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　　我們?yōu)槭裁粗鲝埡⒆討?yīng)該多參與美術(shù)活動(dòng)?這是因?yàn)槊佬g(shù)與孩子之間具有天然的親近性。美術(shù)是一種直觀的視覺形式語言，它自由、生動(dòng)、直接，沒有太多標(biāo)準(zhǔn)化的東西...

　　親愛的家長(zhǎng)們：藝術(shù)教育的核心，是讓孩子學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)自己的情感和想法。這是我在大學(xué)時(shí)所接受的教育。但是對(duì)于很多成年人來說，他們可能會(huì)認(rèn)為：孩子們的情感和想法都是不成熟的吧?讓孩子們表達(dá)自己的情感和想法真的那么重要嗎?...

兒童美術(shù)教育行業(yè)前景非?？捎^，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，如何把握這次機(jī)遇是尤為重要。對(duì)于兒童美術(shù)教育加盟的創(chuàng)業(yè)者來說，選擇靠譜的品牌是創(chuàng)業(yè)成功的第一步。只有研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大、受用戶認(rèn)可，符合用戶需求的品牌，才能在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳步，才最有可能成功的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。...

培養(yǎng)孩子對(duì)畫畫的興趣，應(yīng)當(dāng)從“涂鴉”開始。幼兒到一歲半左右便開始嘗試拿著筆亂涂亂畫，這是孩子畫畫的起步。當(dāng)然，此時(shí)他并不懂得怎樣去表現(xiàn)什么，只是把隨意涂畫當(dāng)作一種好玩的游戲。這就是孩子的“涂鴉”階段。這個(gè)階段的孩子為什么對(duì)“涂鴉”充滿興趣呢?其實(shí)這是孩子的天性使然。...

斯瑪特兒童美術(shù)加盟中心的老師以陪伴，引導(dǎo)，啟發(fā)和幫助來激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，不是傳統(tǒng)美術(shù)的上課方式，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，對(duì)孩子將來的發(fā)展有很大的作用。...

最近，少兒美術(shù)教育行業(yè)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，教育部關(guān)于高考加分只保留藝術(shù)類特長(zhǎng)加分項(xiàng)的政策，使得不少家長(zhǎng)改變了以往的看法， 重新重視起藝術(shù)教育。...

藝術(shù)教育對(duì)我們的教育系統(tǒng)和社會(huì)的主要貢獻(xiàn),在于強(qiáng)調(diào)個(gè)人和自我創(chuàng)造的潛能,尤其在于藝術(shù)能和諧地統(tǒng)整成長(zhǎng)過程中的一切,造就出身心健全的人——羅恩菲爾德...

學(xué)習(xí)畫畫不是給孩子專門傳授美術(shù)技能的一種活動(dòng)，而是對(duì)兒童進(jìn)行智力開發(fā)的一種手段。學(xué)習(xí)它的目的不在于教會(huì)孩子們畫一張好的作品，更不是為了培養(yǎng)未來的畫家，而是作為開發(fā)孩子智力、培養(yǎng)創(chuàng)造能力的一種手段。...

幼童學(xué)畫非常有利于提高感受能力、造型能力，鍛煉耐心和毅力，培養(yǎng)起認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。培養(yǎng)幼童的繪畫興趣，讓他們從畫爸爸、媽媽開始...

孩子繪畫中產(chǎn)生畏難情緒的原因是多種多樣的，家長(zhǎng)們?cè)谔幚磉@個(gè)問題的時(shí)候，要有的放矢。出現(xiàn)畏難情緒，有時(shí)候是家長(zhǎng)的一種誤解，比如，當(dāng)兩歲的孩子央求媽媽畫畫時(shí)，并不是讓媽媽給他畫形象，而是央求媽媽做畫畫的動(dòng)作。...

一直都在說教育要全面，藝術(shù)教育方面也是必不可少的，但是就好比美術(shù)，孩子們學(xué)了之后能得到什么呢?我相信這也是很多家長(zhǎng)的心聲，是啊，到底學(xué)到了什么呢?其實(shí)，在美術(shù)繪畫中，通過對(duì)什物的查詢、回想、比較，訓(xùn)練展開孩子的知道才干;通過分析、概括、取舍展開孩子的思維才干;通過聯(lián)想、虛擬培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造才干。下面為大家介紹一下孩子們學(xué)美術(shù)都能學(xué)到什么。...

我們?yōu)槭裁粗鲝埡⒆討?yīng)該多參與美術(shù)活動(dòng)?這是因?yàn)槊佬g(shù)與孩子之間具有天然的親近性。美術(shù)是一種直觀的視覺形式語言，它自由、生動(dòng)、直接，沒有太多標(biāo)準(zhǔn)化的東西，不需要復(fù)雜的理解。因此孩子們都愿意通過涂涂畫畫來表達(dá)自己的想法和感受，可以說繪畫是孩子的第二語言。...