經(jīng)典線路六【藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)】
藝術(shù)運(yùn)動(dòng)研學(xué)營(yíng)
年齡：7歲+
地點(diǎn)：北京•鹿鳴山居
關(guān)鍵詞：名師特訓(xùn) | 戶外拓展 | 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
SMART TRAVEL把藝術(shù)教育轉(zhuǎn)移到了營(yíng)地之中，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境的熏陶中，加深對(duì)美的感知能力。 課程特色
藝術(shù)集訓(xùn)
在央美的專業(yè)名師帶領(lǐng)下，孩子們?cè)诼锅Q山居開展速寫、色彩、結(jié)構(gòu)等美術(shù)系列課程，讓孩子們?cè)谧匀恢欣斫饷馈?chuàng)作美。
戶外拓展
當(dāng)孩子們進(jìn)入營(yíng)地中后，我們不僅會(huì)通過徒步、運(yùn)動(dòng)、攀巖等運(yùn)動(dòng)形式，讓孩子的身體得到鍛煉，擁有良好的身體素質(zhì)，還會(huì)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，幫助孩子提升社交能力，明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
經(jīng)典線路七【埃及】
斯瑪特藝術(shù)研學(xué)邀請(qǐng)孩子們成為中埃文化傳遞的“小大使”，通過手中的畫筆，將世界上的兩大文明古國(guó)的文化再次連接，通過藝術(shù)，在古老的絲綢之路上傳遞中國(guó)文化，展示“我眼中的中國(guó)”和“我眼中的埃及”。
我們還會(huì)一起深入埃及，共同探索在7000年前，古埃及人輝煌燦爛的古埃及文明，一起研究它對(duì)整個(gè)世界都產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響！ 課程特色
海外繪畫交流展示
我們將在開羅愛資哈爾公園的新春廟會(huì)上將中國(guó)學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行展示，通過中埃孩子們創(chuàng)作的《我眼中的埃及》與《我眼中的中國(guó)》作品，向埃及民眾展現(xiàn)中埃的歷史風(fēng)貌、獨(dú)特文化，中埃學(xué)生共同交流，親身體驗(yàn)做一名中埃文化交流的小使者的驕傲。
第一次海外迎新春
在海外迎接中國(guó)農(nóng)歷新年是什么感受？來埃及你就知道了。在愛資哈爾公園觀看盛大的節(jié)目演出，和中國(guó)駐埃大使、參贊一起體驗(yàn)豐富多彩的活動(dòng)，向埃及人民展現(xiàn)中華文化的獨(dú)特魅力，增進(jìn)中埃兩國(guó)民眾的友誼和互信。
聆聽藝術(shù)家大師課
我們將帶孩子走進(jìn)埃及藝術(shù)專業(yè)學(xué)校，在這里聆聽78歲著名埃及藝術(shù)家的美術(shù)課，席地而坐，擁抱大自然，和藝術(shù)家共同創(chuàng)作。
這是一所長(zhǎng)在田野里的美術(shù)學(xué)校，建立于1986年，創(chuàng)始人Mr . Fagnoon 是一位著名的埃及畫家。
學(xué)校教育理念非常前沿，屬于未來學(xué)校的模型，無論從教學(xué)設(shè)計(jì)理念還是環(huán)境建造方面，都充分尊重了孩子的內(nèi)心，給孩子自由創(chuàng)造空間。
埃及各個(gè)私立學(xué)校都非常贊同Mr . Fagnoon 的教育理念，每年約有6-7萬個(gè)學(xué)生來這里學(xué)習(xí)和交流。
我們將走進(jìn)埃及博物館，獲取開啟古埃及時(shí)空大門的“金鑰匙”
經(jīng)典線路八【歐洲】
歐洲是彩色的，它由不同顏色的國(guó)家拼湊而成，是一個(gè)相當(dāng)多元化世界。
熱情如火的西班牙是紅色的，誠(chéng)實(shí)與充滿希望的葡萄牙是綠色的，被地中海環(huán)繞的意大利是藍(lán)色的，務(wù)實(shí)正統(tǒng)的德國(guó)是黑色的。
斯瑪特藝術(shù)研學(xué)帶孩子們一路向北，走進(jìn)這些有顏色有故事的國(guó)度，一起去探尋它們所不為人知的美麗。 歐洲讀城之旅
馬德里
南歐高原熾烈的陽光給了馬德里熱情似火的氣質(zhì)，也許不甚優(yōu)雅，但熱辣的眼神令她與歐洲任何一個(gè)國(guó)家的首都相比都毫不遜色。
走進(jìn)馬德里市中心時(shí)，街道和廣場(chǎng)，貫穿著整個(gè)馬德里，西方藝術(shù)的建筑風(fēng)格進(jìn)入大家的眼簾，大家都被這現(xiàn)代與古典相結(jié)合的美深深的吸引！
高迪的城市--巴塞羅那
沒有哪座城會(huì)如同巴塞羅那只因一個(gè)人而熠熠生輝。
19世紀(jì)后葉的西班牙藝術(shù)界一片混亂，建筑藝術(shù)處境尷尬。就在這藝術(shù)混亂的時(shí)期，誕生了一位建筑巨星，通過其猶如天助的設(shè)計(jì)，震驚了世界，他就是高迪。
安東尼·高迪·伊·高內(nèi)，1852年6月25日出生于雷烏斯。1873年到巴塞羅那大學(xué)學(xué)習(xí)建筑。作為“加泰蘭現(xiàn)代主義”的領(lǐng)軍人物，高迪一直致力于突破傳統(tǒng)的窠臼，高迪的每個(gè)作品都是其天才和巧思的絕佳表現(xiàn)。
亞速爾群島
亞速爾群島籠罩著一層神秘的色彩，沒有人確切地知道是誰在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它們。有一個(gè)浪漫的傳說，一名天使從空中拋下一朵花，九片花瓣紛紛落下，變成了島民們美麗的家園。
還有人說：如果將全球大陸看作一塊上帝放在地球上的餅干，那么亞速爾群島就是當(dāng)上帝將餅干掰開時(shí)，掉落在美洲大陸與歐洲大陸間，北大西洋上零碎的餅干渣。
意大利
斯瑪特幫你圓一場(chǎng)關(guān)于藝術(shù)的夢(mèng)。
漫步在古羅馬城遺跡間，駐足于米開朗基羅的雕刻前，威尼斯當(dāng)代藝術(shù)炫麗的聲光效果圍繞，這不僅僅是開啟想象力的特別的旅行，更是藝術(shù)愛好者和學(xué)子們沉浸式學(xué)習(xí)的全新體驗(yàn)。
經(jīng)典線路九【美國(guó)】
斯瑪特帶著獨(dú)創(chuàng)的“SMART”教育模式，在2019NAEA全美藝術(shù)教育大會(huì)中與“STEAM”教育模式進(jìn)行了一次深度的碰撞，向世界證明了中國(guó)藝術(shù)教育理念的先行和超越，并向全世界藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和學(xué)者展示了中國(guó)當(dāng)下的美育成果。 其他國(guó)內(nèi)研學(xué)【北京】 以北京實(shí)地體驗(yàn)考察為基礎(chǔ)，以城市、建筑、皇家園林、博物館這四個(gè)關(guān)鍵詞作為素材收集和分析的元素，帶領(lǐng)孩子們對(duì)整個(gè)北京城進(jìn)行探索，去尋找明清古都文化給我們帶來的新啟發(fā)。
【青?！?br /> 走進(jìn)青海，猶如走進(jìn)一張微縮的中國(guó)地圖。在專業(yè)自然導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谶@里，展開孩子們的第一節(jié)中國(guó)大地理課。
我們?cè)敿?xì)講述青海的「大山」祁連山，「大河」黃河上的龍羊峽、「大湖」青海湖、「大草原」金銀灘上的牧區(qū)、「大峽谷」丹霞地貌。而家長(zhǎng)們，也能在如同仙境般的大美風(fēng)景中找到詩和遠(yuǎn)方。 【陽朔】
陽朔之美甲桂林，石林峰叢、溶洞天坑、峰林溝谷，陽朔被中國(guó)國(guó)家地理譽(yù)為“五大峰林”之首，成為極具代表性的“世界自然遺產(chǎn)”。
在這里上一節(jié)又美又酷的地理課，所有抽象的知識(shí)都變得觸手可及；這里被譽(yù)為戶外圣地，能滿足不同年齡，不同難度的戶外活動(dòng)需求，我們?cè)诖笞匀惶囟ǖ幕顒?dòng)中激發(fā)孩子們被包裹、被束縛的力量。 【徽州】
江南徽州地區(qū)，擁有卓越的山水自然資源、絕佳的生態(tài)資源、博大精深的文化資源（徽文化是中國(guó)三大地方文化之一），是開展研學(xué)旅行和研學(xué)夏冬令營(yíng)的的最佳目的地之一！
徽州擁有天下最美的山（黃山）和天下最美的水（天下第一秀水千島湖的源頭水），還有諸多散布于田園風(fēng)光間的徽派古村落，更是寫生藝術(shù)的天堂！ 【舊州】
傳習(xí)傳統(tǒng)并非照搬傳統(tǒng)，而是在認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新傳統(tǒng)。安順舊州地區(qū)是全國(guó)唯一的屯堡文化集中地，是六百年前從大明王朝走來的山里江南。
斯瑪特藝術(shù)研學(xué)選取了安順屯堡地區(qū)的屯堡建筑、鳳陽漢服、安順地戲 以及多民族聚集四個(gè)特色作為主要內(nèi)容，以工作坊為核心展開，開放式、沁入式教學(xué)為主，融合繪畫、創(chuàng)作、自然教育、人文歷史、美食風(fēng)俗，由安順市美術(shù)家協(xié)會(huì)、攝影家協(xié)會(huì)等頒發(fā)證書。 營(yíng)地教育
SMART TRAVEL營(yíng)地教育，注重孩子的素質(zhì)教育，我們擁有成熟的教學(xué)體系、教學(xué)組織方法。在營(yíng)地中，孩子們可以在安全且富有創(chuàng)造性的環(huán)境中，盡情地釋放自己的天性，大膽地去認(rèn)識(shí)世界、探究自我、相互協(xié)作。 【生物多樣性主題夏令營(yíng)】
斯瑪特通過以不同尋常的方式來看待宇宙中各種各樣的物質(zhì)，帶領(lǐng)孩子沿著獨(dú)特的軌跡去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。從顯微鏡下的微觀世界一直看到天文望遠(yuǎn)鏡外的太空世界，從微觀到宏觀，從橫向到縱向，認(rèn)識(shí)世界萬物。
【火星主題夏令營(yíng)】
斯瑪特教育集團(tuán)聯(lián)合金昌火星1號(hào)基地的航天科普教育，以生動(dòng)有趣的方式傳遞航天精神，攜手中國(guó)航天專家團(tuán)隊(duì)，通過打造符合不同成長(zhǎng)階段的素質(zhì)教育產(chǎn)品，包括：青少年研學(xué)營(yíng)、親子體驗(yàn)營(yíng)等。
斯瑪特助力青少年實(shí)現(xiàn)航天志向，創(chuàng)建一個(gè)以太空探索為核心的社群，鼓勵(lì)青少年用好奇心探索未知，用創(chuàng)造力感知未來，激發(fā)他們不斷挑戰(zhàn)的能力和勇氣，為未來中國(guó)航天事業(yè)發(fā)現(xiàn)并儲(chǔ)備優(yōu)秀的青少年人才。
【偵探主題夏令營(yíng)】
老師們會(huì)裝扮成偵探手把手傳授偵探技能，將我們的小營(yíng)員培養(yǎng)成神話絕技的大偵探。
孩子們分小組學(xué)習(xí)一項(xiàng)特定的科學(xué)技能，如印刷術(shù)、證據(jù)采集、微觀檢測(cè)以及化學(xué)分析。通過這些技能來找到線索，解開謎團(tuán)。
在小組中做一些建造品格和培養(yǎng)技能的游戲，如：傾聽、交流、分享、尊重、友善、鼓勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力。
【莎士比亞戲劇英語夏令營(yíng)】
“真理無須色彩，美麗無需裝飾”。莎士比亞營(yíng)采用最有魅力的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口啟發(fā)孩子們的思維，激發(fā)他們的潛能和表達(dá)力，調(diào)動(dòng)他們的所有感官，沉浸到英語和文學(xué)的學(xué)習(xí)中。 都說見過世面的孩子，有著不一樣的眼界和格局。他們有更寬廣的視野，有更活躍的思維，有更強(qiáng)處理問題的能力......
未來，斯瑪特將持續(xù)，創(chuàng)新戶外教育的形式和內(nèi)容，讓更多孩子通過戶外教育開闊眼界，鍛造自身的三觀，重塑自身價(jià)值和未來定位。