10月18日,第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京開幕。
習(xí)近平在開幕式主旨演講中提到:精彩紛呈的文化年、藝術(shù)節(jié)、博覽會(huì)、展覽會(huì),獨(dú)具特色的魯班工坊、“絲路一家親”、“光明行”等人文交流項(xiàng)目,不斷深化的民間組織、智庫(kù)、媒體、青年交流,奏響新時(shí)代的絲路樂章。
為響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,斯瑪特教育積極組織和絲路國(guó)家的研學(xué)活動(dòng),希望通過參觀、訪問、交流等系列活動(dòng),開闊孩子們的眼界,探索他國(guó)的文明和知識(shí),并把中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播到國(guó)外。這對(duì)密切與絲路國(guó)家之間的人文交流,幫助孩子們深入理解絲路精神,感受共建“一帶一路”的夢(mèng)想與勇氣有積極地推動(dòng)作用。
斯瑪特戶外教育
沿著絲路去研學(xué)
埃及
中埃青少年文化藝術(shù)交流
年齡:2-18歲
地點(diǎn):埃及
關(guān)鍵詞:一帶一路 | 人文交流 | 藝術(shù)探索
圖:埃及小朋友--曼·易卜拉欣·安賽斯繪制《我眼中的中國(guó)》
在2024年新春佳節(jié)之際,我們將在開羅舉辦一場(chǎng)熱鬧非凡的中埃兒童與青少年文化藝術(shù)作品交流展示活動(dòng)。
邀請(qǐng)孩子們成為中埃文化傳遞的“小大使”,通過手中的畫筆,將世界上的兩大文明古國(guó)的文化再次聯(lián)接,通過藝術(shù),在古老的絲綢之路上傳遞中國(guó)文化,展示“我眼中的中國(guó)”和“我眼中的埃及”。
相信每位小朋友精心創(chuàng)作的作品,加上開羅最美的天際線,將會(huì)構(gòu)成開羅海外中國(guó)年期間最棒的風(fēng)景。
中埃兒童與青少年文化藝術(shù)交流作品展示活動(dòng)
主辦單位:
開羅中國(guó)文化中心
中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)承辦單位:
中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)青少年藝術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)
斯瑪特教育集團(tuán)
協(xié)辦單位:
楊之光美術(shù)
創(chuàng)作主題:
埃及青少年兒童創(chuàng)作《我眼中的中國(guó)》
中國(guó)青少年兒童創(chuàng)作《我眼中的埃及》
征集面向人群
中國(guó)和埃及青少年兒童
年齡:2歲以上,大、中、小學(xué)學(xué)生及幼兒,繪畫、書法、藝術(shù)創(chuàng)作愛好者。
創(chuàng)作要求(作品尺幅)
作品要求原創(chuàng)真實(shí)(凡選送作品參加本次活動(dòng)的作者,主辦單位均視為同意本征稿啟事之規(guī)則)。對(duì)征集的作品無(wú)藝術(shù)形式 、種類的限制,接受所有藝術(shù)品類。
平面類作品
媒介不限:國(guó)畫、油畫、水粉畫、水彩畫、丙烯畫、版畫、素描、漫畫、電腦繪畫、馬克筆、油畫棒和蠟筆、色粉筆、剪紙、布貼和貼紙等;
非平面類作品
材料不限:立構(gòu)、衍紙、手工藝、陶藝、泥塑等立體作品??山邮兆髌氛掌瑓⒄埂?br />
電子照片:要求為3M以上高清作品圖片
作品尺寸:邊長(zhǎng)為12.5cm的正六邊形
電子作品提交
作品請(qǐng)以壓縮包形式,提交至pr@smart-art.com.cn郵箱,郵件名稱為“組織機(jī)構(gòu)+報(bào)名人數(shù)+聯(lián)系人+聯(lián)系方式”,郵件附件請(qǐng)?zhí)砑映蟾郊娮幼髌穲D片+電子報(bào)名表格:表格中,請(qǐng)標(biāo)注孩子姓名、性別、年齡、所屬國(guó)家地區(qū)、學(xué)校名稱、作品名稱、作品圖片及輔導(dǎo)老師、聯(lián)系電話等信息)
征集時(shí)間:
即日起至2023年12月30日
作品提交郵箱:pr@smart-art.com.cn
榮譽(yù)設(shè)置
創(chuàng)作榮譽(yù):
參與活動(dòng)的作品由專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審
設(shè)有卓越作品獎(jiǎng)、杰出作品獎(jiǎng)、風(fēng)采作品獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng),并可獲得中埃兒童與青少年文化藝術(shù)交流作品展示活動(dòng)榮譽(yù)證書與紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)隆?br />
組織榮譽(yù):
為了鼓勵(lì)更多美育單位參與到本次活動(dòng)中,并表彰他們?cè)诿烙ぷ魃系慕艹鲐暙I(xiàn),組委會(huì)特別設(shè)置了“優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù),由組委會(huì)頒發(fā)“優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)證書。
指導(dǎo)榮譽(yù):
為了鼓勵(lì) 指導(dǎo)老師在美育工作中的突出表現(xiàn),針對(duì)卓越作品獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師,組委會(huì)特別頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)證書,以茲鼓勵(lì)。
活動(dòng)詳細(xì)咨詢:13466608791翟老師
此外,我們還會(huì)一起深入埃及,共同探索在7000年前,古埃及人輝煌燦爛的古埃及文明,一起研究它對(duì)整個(gè)世界都產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響!
課程特色
海外繪畫交流展示
我們將在開羅愛資哈爾公園的新春廟會(huì)上將中國(guó)學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行展示,通過中埃孩子們創(chuàng)作的《我眼中的埃及》與《我眼中的中國(guó)》作品,向埃及民眾展現(xiàn)中埃的歷史風(fēng)貌、獨(dú)特文化,中埃學(xué)生共同交流,親身體驗(yàn)做一名中埃文化交流的小使者的驕傲。
第一次海外迎新春
在海外迎接中國(guó)農(nóng)歷新年是什么感受?來埃及你就知道了。在愛資哈爾公園觀看盛大的節(jié)目演出,和中國(guó)駐埃大使、參贊一起體驗(yàn)豐富多彩的活動(dòng),向埃及人民展現(xiàn)中華文化的獨(dú)特魅力,增進(jìn)中埃兩國(guó)民眾的友誼和互信。
聆聽藝術(shù)家大師課
我們將帶孩子走進(jìn)埃及藝術(shù)專業(yè)學(xué)校,在這里聆聽78歲著名埃及藝術(shù)家的美術(shù)課,席地而坐,擁抱大自然,和藝術(shù)家共同創(chuàng)作。
這是一所長(zhǎng)在田野里的美術(shù)學(xué)校,建立于1986年,創(chuàng)始人Mr . Fagnoon 是一位著名的埃及畫家。
學(xué)校教育理念非常前沿,屬于未來學(xué)校的模型,無(wú)論從教學(xué)設(shè)計(jì)理念還是環(huán)境建造方面,都充分尊重了孩子的內(nèi)心,給孩子自由創(chuàng)造空間。
埃及各個(gè)私立學(xué)校都非常贊同Mr . Fagnoon 的教育理念,每年約有6-7萬(wàn)個(gè)學(xué)生來這里學(xué)習(xí)和交流。
我們將走進(jìn)埃及博物館,獲取開啟古埃及時(shí)空大門的“金鑰匙”
沿著絲路去研學(xué):非洲肯尼亞
肯尼亞自然生命研學(xué)營(yíng)
年齡:6歲+
地點(diǎn):非洲•肯尼亞
關(guān)鍵詞:自然意識(shí) | 生命智慧 | 世界公民
肯尼亞是野生動(dòng)物的天堂,而馬賽馬拉國(guó)家自然保護(hù)區(qū),則是天堂里那顆最耀眼的寶石。相比在動(dòng)物園,這里撲面而來的生命力量感,給了我們眼睛和心靈的雙重震撼。
對(duì)孩子們來說,這是一個(gè)真實(shí)地認(rèn)知環(huán)境、認(rèn)知世界、進(jìn)而認(rèn)知自身的機(jī)會(huì),如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界會(huì)鍛造孩子的眼界和三觀,從而更早生發(fā)對(duì)自我價(jià)值和未來定位的思考和探求。
課程特色
沉浸式探索自然生命
在馬賽馬拉國(guó)家公園,斯瑪特研學(xué)團(tuán)用奢侈的五天的時(shí)間帶孩子們觀察野生動(dòng)物,從認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、理解、再到思考,逐漸深入地探索這片大草原自然運(yùn)轉(zhuǎn)的奧秘和生命意義。
野生動(dòng)物保護(hù)需要領(lǐng)導(dǎo)力
斯瑪特特別邀請(qǐng)到野保專家--星巴老師全程參與,他用自己常年扎根在非洲草原上的種種經(jīng)歷和自身特有的領(lǐng)導(dǎo)力,讓孩子們理解保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義。
深入肯尼亞之心
悠然恬靜的納瓦沙湖讓孩子們感受肯尼亞的另外一面。乘船在納瓦沙湖穿梭,曼妙的湖光讓我們感覺像是誤入創(chuàng)世之初,人與動(dòng)物都怡然自得,互不干涉、互不驚擾。
關(guān)于人與自然如何和諧共處,在這里我們會(huì)看到了最好的答案。
跨越國(guó)界的愛心傳遞
公益和慈善是斯瑪特戶外教育一個(gè)重要的板塊,我們希望在研學(xué)過程中帶領(lǐng)孩子做一些公益活動(dòng),培養(yǎng)孩子們幫助他人、回饋社會(huì)的公益心。
深刻理解人、自然、生命的直接關(guān)系
肯尼亞生命探索之旅,不僅帶孩子們感受肯尼亞獨(dú)特的自然風(fēng)貌,也讓孩子們?cè)谝娮R(shí)和體驗(yàn)中開始獨(dú)立思考人與自然的關(guān)系,保護(hù)野生動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的重要性,以及自己能在其中貢獻(xiàn)出什么樣的力量。
與優(yōu)秀的人并肩前行
斯瑪特戶外教育除了嚴(yán)格把關(guān)研學(xué)課程內(nèi)容質(zhì)量,更注重一同出行的優(yōu)質(zhì)伙伴。我們希望孩子能與優(yōu)秀的人同行,受到榜樣的熏陶和滋養(yǎng)。