2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被輿論稱之為“雙減”。
      “雙減政策”靴子落地，國(guó)家收嚴(yán)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，愈發(fā)凸顯藝術(shù)教育的重要性。自2018年開始幾份極具分量的美育文件，奠定了美育發(fā)展的總基調(diào)。2018年8月，教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中央美術(shù)學(xué)院老教授重要回信精神的通知》；2019年4月，教育部發(fā)布《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見》；2020年10月，教育部發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》；2021年5月教育部出臺(tái)了《教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2021年工作要點(diǎn)》的通知，明確了2021年學(xué)校美育工作要點(diǎn)。2021年6月15日教育部成立校外培訓(xùn)監(jiān)管司。加強(qiáng)校外培訓(xùn)的治理和規(guī)范，治理素質(zhì)教育市場(chǎng)的培訓(xùn)亂象，規(guī)范素質(zhì)教育市場(chǎng)秩序?？梢哉f這幾份文件合力叩開了素質(zhì)教育的大門，讓美育迎來了真正的“春天”！

      當(dāng)藝術(shù)學(xué)科的重要性已被社會(huì)、學(xué)校、家庭廣泛認(rèn)知，將藝術(shù)美、自然美、與社會(huì)生活、學(xué)習(xí)融為一體已成為我們共敘未來的愿景。在此大背景下，社會(huì)藝術(shù)教育該如何規(guī)范發(fā)展成為藝術(shù)教育工作者亟待解決的重要課題。

      2022年3月16日，以“雙減形勢(shì)下社會(huì)藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展暨第二屆向日葵全國(guó)少兒美術(shù)優(yōu)秀作品展”為主題的發(fā)布會(huì)將在北京拉開帷幕。斯瑪特教育集團(tuán)創(chuàng)始人武志受邀出席，與多位美育專家、權(quán)威人士共同探討新時(shí)代藝術(shù)教育發(fā)展之路，共同譜寫美育發(fā)展新篇章。
 

      此次研討會(huì)，由國(guó)家民族畫院作為指導(dǎo)單位。國(guó)家民族畫院的指導(dǎo)下構(gòu)想未來，探討“雙減”政策下，社會(huì)藝術(shù)教育的規(guī)范發(fā)展。
      國(guó)家民族畫院的前身為成立于1959年的民族畫院，2014年2月，經(jīng)國(guó)家民委及相關(guān)部門批準(zhǔn)，民族畫院更名為國(guó)家民族畫院。2015年正式揭牌，國(guó)家民族畫院是國(guó)家級(jí)的三個(gè)正式畫院之一。國(guó)家民族畫院的宗旨是弘揚(yáng)民族書畫藝術(shù)、促進(jìn)各民族文化藝術(shù)的交流與發(fā)展。開拓文化市場(chǎng),積極探索少數(shù)民族書畫藝術(shù)事業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，取得了很大的成績(jī)。

      本次研討盛宴上，將有眾多權(quán)威部門、專家、企業(yè)家從不同視角闡述“雙減”、“美育”、“測(cè)評(píng)”觀點(diǎn)和概念。同時(shí)還邀請(qǐng)到美育行業(yè)各位專家及權(quán)威人士一同交流探討，大家共同暢言校內(nèi)、外美術(shù)教育未來，新時(shí)代的課程理念、教學(xué)方法、實(shí)施路徑如何符合美術(shù)教育的本質(zhì)規(guī)律，適應(yīng)教育生態(tài)發(fā)展。

      研討會(huì)還將發(fā)布探索以學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為價(jià)值取向下的美術(shù)展覽、藝術(shù)研學(xué)及其他過程性藝術(shù)測(cè)評(píng)的實(shí)驗(yàn)方案。通過解讀校外藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)體系、學(xué)生藝術(shù)測(cè)試與評(píng)價(jià)體系，以專家智庫(kù)和高校骨干教師為依托，助力機(jī)構(gòu)建設(shè)學(xué)術(shù)橋梁。

      斯瑪特教育集團(tuán)作為美育教育的行典范，一直鼓勵(lì)孩子通過藝術(shù)來表達(dá)自我、認(rèn)識(shí)自我、完善自我。
      相比較人能力的培養(yǎng)，斯瑪特教育更加注重塑造人的靈魂和內(nèi)在。始終踐行“陪伴、啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助”的教育哲學(xué)，去詮釋美育的真正含義。
      斯瑪特教育將會(huì)一直秉承自身教育理念，讓更多的家長(zhǎng)了解美育，讓更多的孩子受益于美育！