蔡元培先生曾提出：“美育是最重要、最基礎的人生觀教育”。眾所周知，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。
為了慶祝新中國成立70周年，在少年兒童中唱響愛黨愛國愛社會主義主旋律，讓廣大少年兒童共享祖國的榮光、感受生活的美好，正值六一兒童節(jié)之際，斯瑪特教育集團帶領孩子們參與了“中國表情百米繪畫長卷親子活動”。讓孩子們發(fā)揮自己的奇思妙想，共同繪出心中的中國龍，展現自己的藝術天賦和無盡創(chuàng)意。
斯瑪特教育打造別具一格的兒童節(jié)
6月1號下午，由中央美術學院美術教育研究中心、社會美育聯盟、北京靳尚誼藝術基金會、世界華人美術教育協(xié)會主辦，斯瑪特教育集團協(xié)辦的“首屆社會美育國際藝術節(jié)·中國表情百米繪畫長卷活動”成功在北京外交公寓舉行，近200名孩子在父母的陪伴下度過了一個充滿藝術與愛的兒童節(jié)。
斯瑪特教育用陪伴，打開孩子的精彩世界
每一個孩子都是天生的創(chuàng)造者，稚嫩而又認真的他們，趴在木皮長卷旁進行著自己的無命題創(chuàng)作，而家長也在一旁悉心陪伴，當起了孩子的小助手，或調色，或勾線，與孩子一起完成了一幅幅充滿童真與樂趣的畫面。
從事IT行業(yè)的張先生說，因為工作原因，自己平時看到的都是孩子的繪畫成品，聽孩子講畫面里故事的時候，總是很難理解孩子。
通過這次活動，他在和孩子一起的繪畫中，聽孩子頭頭是道的講自己想畫什么、如何去畫，每一筆每一種顏色代表了什么，他感覺很神奇也很驕傲，孩子清晰的思路和豐富的情感，是他沒有想到的。
與張先生有同樣感受的家長還有很多，他們驚訝于孩子的思想，同時也認真的聆聽孩子的內心，促進孩子和家長的深度交流，也許是這個六一贈予孩子和家長最好的禮物。
斯瑪特教育用感知，激發(fā)孩子的想象世界
在斯瑪特日常課堂教學中，就很注重通過感知激發(fā)感受。
本次活動開始前天氣突變下起微微小雨，斯瑪特的老師就根據環(huán)境的變化引導孩子去感受下雨前后氣溫的變化、空氣味道的變化、花草土地的變化，并引導孩子用畫筆將這種變化繪制出來。
一名小學員繪制了一條灰色的鯨魚，他說剛才整個天空都變成了灰色，烏云就像一條條貪吃的鯨魚吞掉了太陽……另一名小學員則畫了一連排燦爛的太陽，她說雖然烏云來了很可怕，可是太陽兄弟們手拉手就不怕了，聯手趕走了烏云，快樂的唱起了歌……每一幅畫都是孩子們對這個世界天真無邪的理解，每一副畫都是孩子成長的體現，也是孩子對生命探索留下的記憶。
斯瑪特教育用實踐，守護孩子的創(chuàng)造世界
在活動現場，斯瑪特教育集團給小朋友們帶來了寓教于樂的精美禮物，其中最受歡迎的是斯瑪特為孩子們定制的“風箏”禮盒。
這款風箏造型為中國傳統(tǒng)“燕子風箏”，禮盒內包含風箏骨、絲絹和顏料，孩子們需要自己動手，完成風箏的制作和涂色。據斯瑪特老師介紹，這款風箏是斯瑪特教育集團與濰坊的風箏大師深度交流后，創(chuàng)造出來的課堂素材，既能夠充分保留風箏傳統(tǒng)文化的原汁原味，又充分滿足了孩子們制作過程中的可操作性。是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化，增強動手能力的特色美育產品。
來自斯瑪特教育集團有文化、有故事的禮品得到了現場家長們的一致青睞，他們紛紛排隊領取。
此次活動，正是斯瑪特“陪伴、啟發(fā)、引導、幫助”這一教育理念的真實體現，活動中家長的陪伴和鼓勵是對孩子的積極啟發(fā)，而這種露天的寬松氛圍和舒適環(huán)境也讓孩子們有足夠的空間發(fā)揮自己，激發(fā)創(chuàng)造力!
