靳鑫,是哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生。在剛過去的這個普通寒假中,他卻有了一次終生難忘的救人經(jīng)歷。
當(dāng)時,面對突如其來的火災(zāi),身處現(xiàn)場的靳鑫,并沒有選擇在室內(nèi)等待救援,而是直面險情,向隨時會有生命危險的女子伸出援助之手。
事后,這位00后卻說:“那一刻,我的本能反應(yīng)就是救人!”
本期美德關(guān)鍵詞——善良&勇敢
讓我們一起走進(jìn)這個零零后男孩火災(zāi)救人的“現(xiàn)場”
2月12日8時30分許,靳鑫起床洗漱后,突然發(fā)現(xiàn)有白色煙霧從門縫冒進(jìn)來??恐綍r掌握的消防知識,在檢查完室內(nèi)無起火點后,他猜測單元樓可能著火了。
恰在此時,他聽到樓道內(nèi)有婦女的呼救聲,他來不及多想,抓起一沓衛(wèi)生紙,用水蘸濕后捂住鼻子,打算沖出去找這名婦女。沒有想到的是,他只打開了一個門縫,就被樓道內(nèi)的熱流反沖回來,已經(jīng)發(fā)熱的門把手還把他燙了一下。
靳鑫立即踹門而出,發(fā)現(xiàn)漆黑的樓道內(nèi)已被刺鼻的濃煙籠罩,空氣里散發(fā)著陣陣熱流。靳鑫迅速取下濕衛(wèi)生紙大喊:“阿姨,你在哪兒?”就在這短短的幾秒鐘,靳鑫的鼻頭被熱流燙傷,事后還留下了一個黃色的膿包。靳鑫在濃煙中樓上樓下艱難摸索,最終在五層的樓道內(nèi)找到了呼救的婦女。
此刻婦女已經(jīng)有些體力不支,她請求靳鑫幫她找掉在五樓樓梯口的家門鑰匙。靳鑫打開手機(jī)手電筒,找到發(fā)燙的鑰匙后,與婦女一起將其熾熱的家門打開。
二人進(jìn)入室內(nèi)后,打開身邊的窗戶等待救援。在等待救援的過程中靳鑫才發(fā)現(xiàn)自己的雙手和鼻子被燙傷用力開門的右手燙傷尤其重,大拇指指肚被燙得脫了皮,無名指不停滴著血。幸運(yùn)的是,救援人員及時趕到,二人終于成功脫險。
男孩救了我妻子的命
獲救的中年婦女姓周,今年51歲。當(dāng)天,住在5層的周女士,得知單元樓有火情后,迅速往樓下跑,但跑到3層樓梯口,她發(fā)現(xiàn)火勢阻斷了去路,只能折返回家。在折返的過程中濃、熱流一起向她襲來。周女士一邊上樓一邊大聲呼救,她艱難地跑到自家門口,又不小心把鑰匙掉在了樓梯口。
當(dāng)時她感到全身灼熱地痛,呼吸也變得困難,就是這時,靳鑫來到了她身邊。
周女士雖然全身有著不同程度的燒傷,但經(jīng)過一周治療,已脫離生命危險。“男孩救了我妻子的命!這幾天我一直想找到他。太感謝他了,也感謝他的父母,培養(yǎng)了這樣一個好兒子。我打算給孩子送面錦旗表達(dá)謝意。”周女士的丈夫王先生十分感動。
我的本能反應(yīng)就是救人
聽到呼救聲后,靳鑫完全可以選擇自保,在室內(nèi)等待救援。但那一刻,他為什么會選擇奪門而出,直面危險?靳鑫說:“作為一個19歲的年輕人,當(dāng)時我被濃煙嗆得快窒息了,想到阿姨的生命可能就在分秒之間,那一刻,我的本能反應(yīng)就是救人!”經(jīng)治療,靳鑫被輕度燙傷的左手已經(jīng)完全好了,右手多處被燙的地方也部分結(jié)痂,身體已無大礙。
勇敢救人后靳鑫沒有向身邊人宣揚(yáng)自己的行為開學(xué)后便默默回到學(xué)校,開學(xué)后對靳鑫的第一項考驗就是開學(xué)考試。
老師看到靳鑫的右手皮膚還沒有長好不能太用力,韓老師向記者介紹“我一看他鼻子和手上的傷還沒痊愈就知道肯定是他了這孩子真的太勇敢了學(xué)校本想給靳鑫辦緩考,可他卻要堅持參加雖然右手的傷口還在隱隱作痛但靳鑫還是忍著疼痛完成了考試”。
哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院也在全校師生當(dāng)中宣傳他的先進(jìn)事跡,動員全校師生向靳鑫同學(xué)學(xué)習(xí)。
樓房起火,樓道里,涌起熱浪滾滾,煙塵里,傳來呼救聲聲。他奮不顧身沖進(jìn)刺鼻濃煙,闖出了00后年輕人的龍馬精神;他舍己為人撿起滾燙鑰匙,打開了通往勇敢和善良的金色大門。
他用年輕的臂膀,于絕望迷茫中守護(hù)平安,于無人應(yīng)答處送來希望。那尚未痊愈的燙傷,正是他不言自明的榮譽(yù)勛章。
謝謝這位零零后“寶藏男孩”,穿過濃煙陣陣,點亮人性閃光。
細(xì)想想,具備勇敢和善良都的是內(nèi)心堅強(qiáng)美好并付諸行動的人。善良是這個世界上最動人的詞,也是最美好的品格,勇敢則讓人善良但不懦弱。
面對生活中的困難,要堅強(qiáng)勇敢的面對,想出解決辦法,不要逃避,更不要自暴自棄,在逆境中依然陽光充滿正能量,永遠(yuǎn)相信自己能處理好一切。面對不那么如意的人與事,依然心存善良,以誠相待,不存僥幸之心,處處為他人考慮。
可以說美德觀念的塑造是我們步入社會所需要習(xí)得的人生第一課。斯瑪特非常重視孩子美德的培養(yǎng)。走進(jìn)斯瑪特的校區(qū),第一眼就能看到一個美德墻,上面有“尊重、規(guī)則、包容、原諒、愛……”等關(guān)鍵詞,這就是我們的美德教育,也是我們課程中不可缺少的一部分。
斯瑪特的每堂課第一個環(huán)節(jié)都是一個美德分享,老師會根據(jù)孩子不同的年齡,用不同的形式去分享美德,讓孩子能夠更好的理解,同時體會到遵從美德能帶來的愉悅感,在小小的心靈中種下溫暖的感受,把美德裝在心里,由心生發(fā)出美好。
斯瑪特是以藝術(shù)為載體,對孩子進(jìn)行美德塑造;同時,也是以美德的塑造,來提升孩子的美學(xué)素養(yǎng)。一年52周,選取包括勇敢、善良、自信、節(jié)制、包容、尊重、關(guān)心等在內(nèi)的52種美德,每周訓(xùn)練一種美德,我們相信,這些美德會成為孩子未來人生最堅實的基礎(chǔ),也能讓他們的藝術(shù)才能得到最好的滋養(yǎng)。
召集令
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