深更半夜跑網約車的人

都是怎么想？
 

之前豆瓣有個帖子很火。
有人問：“深更半夜跑網約車的人都是怎么想的，真的有人為了錢不顧一切嗎？”
很多人表示贊同。
但有位網友的留言，讓人陷入深思：
我沒在深夜跑過滴滴，但我能理解深夜跑滴滴的人。
因為23-5點間，有深夜服務費，意味著跑同樣的里程，能賺更多的錢。
而且半夜不堵車，意味著平均時速更快，油耗更低，可以接更多單，賺更多錢。
夏夜，晚上候車時不用開空調，可以省更多。”
這個世界的沖突大多在于，多數(shù)人都只是身處弱勢時讓別人換到自己的位，讓別人理解自己，臉上寫滿“我多不容易，你竟然還不理解我”的怨憤，很少有身處強勢的人主動換到弱勢位置，去理解別人的不容易。
理解對方的感受，并非只是簡單的“我理解你的感受”，而是要全身心的體驗對方的感受，并且把它用自己的語言或者肢體語言與表情呈現(xiàn)給對方看。

真正的感同身受
是行善而不扯起同情的旗幟

在上面的短片中設計了3個語言并不相通的角色：狐貍、熊、麋鹿。短片中的熊代表了“同理心”，麋鹿代表了“同情心”，而那只落入井底的狐貍則是需要幫助的當事者，它可能是生活中我們一個人，或每一個脆弱、需要理解和傾聽的時刻。
同理心拉近人們之間的距離，誤用同情則使人們疏遠”，布朗博士如此指出。
在片中濫用同情心，高高在上的麋鹿向下瞟了一眼狐貍身處的黑洞，他試著用魔術棒為狐貍頭頂?shù)臑踉乒蠢粘鲢y邊，希望他看到烏云背后的幸福線，并安慰著說“現(xiàn)在還不賴，情況也許會更糟呢”。布朗博士解釋：這種對于別人遭遇說教式的立場在情感上使人們疏遠，沒法建立人際聯(lián)系來幫助當事人恢復。 
在動畫短篇中，憨厚的大熊向下爬到洞中，與狐貍作伴。他并沒有說些不痛不癢，轉移話題的雞湯建議；實際上，他什么也沒說，抱了抱狐貍，讓她感受到他理解她的處境。
同情心是一種心情，帶著自我的觀點對別人的遭遇感到憤怒、悲憫等；而理解他人是摒棄自己的立場，透過他人的眼睛去感受、了解，換一個視角去看世界。
理解對方的感受是站在對方立場上，設身處地去感知、理解他人的心情和境遇，不是像岸邊人看到溺水者求救時產生的同情與憐憫——而把自己當成一位溺水者。

待人接物之道

以心度心，以身觀身

站在自己的位置上看別人，所得出的，永遠都是糟糕的結論。
而只有換位思考，將心比心，設身處地地處處考慮對方的感受，才能創(chuàng)造良好的人際關系。

張愛玲刊登在《天地》雜志上的照片

據說有一年，剛剛成立《天地》雜志的蘇青，向一直很欣賞的作家張愛玲約稿。
可是直到最后的截稿日期，張愛玲也沒有把稿子寄過來。當蘇青打過電話去問，張愛玲只是冷冷地回了一句：“我忘記了。”
放下電話后蘇青趕緊找人補缺，費了好一番周折，才約到了合適的稿子，沒有耽擱雜志發(fā)行。
雜志社的同事們都非常氣憤張愛玲的爽約，覺得她自私、不尊重別人，并建議將此事公開。
可是蘇青說：“一個作家，稿子就是她的飯碗，她怎么會無緣無故地不交稿子呢？一定是有別的事情把她纏住了，可以理解。”
后來這些話傳到了張愛玲的耳中，著實讓她感動了。那段時間確實是她人生中蕪雜時期，根本無暇寫稿。
從此以后，張愛玲沒有失約《天地》一篇稿子，并且和蘇青成為了很好的朋友，是當時文壇的一段佳話。
能感受別人的難處，是關懷；能體諒別人的不易，是寬厚；能夠理解他人，是朋友圈最溫暖的打開方式。

// 小結

所以孩子們，有時候朋友需要的安慰也是如此，不僅僅是一份物質的施舍，更是一份推己及人的關懷和慈悲。這種善良，不僅需要內心的赤誠和愛，更需要換位思考的智慧和理解他人的能力。
現(xiàn)實生活中，我們常說“人同此心，心同此理”，以不同的心態(tài)、習慣去處理同一件事情，就會展現(xiàn)不同的人生版本。
莫用自己的尺子去度量別人的人生，把別人的生活放在自己的天平上稱重。一個人如果能真正地站在別人的角度，去分析和思考、去理解和感受，這就已經是一份難得的修養(yǎng)。
每個人都是一道光，愿你也能心懷善良，體恤人情，溫暖寒冷的夜，照亮人間的路。

斯瑪特是以藝術為載體，對孩子進行美德塑造；同時，也是以美德的塑造，來提升孩子的美學素養(yǎng)。一年52周，選取包括勇敢、善良、自信、節(jié)制、包容、尊重、關心等在內的52種美德，每周訓練一種美德，我們相信，這些美德會成為孩子未來人生最堅實的基礎，也能讓他們的藝術才能得到最好的滋養(yǎng)。
斯瑪特招募“愛心傳遞大使”，在今后為愛代言，將勤儉節(jié)約、堅持、合作等美德一直延續(xù)下去，你愿意成為其中之一嗎？
點擊文末分享或在看按鈕，將美德一直延續(xù)下去，讓更多大朋友或小朋友得到美德的滋養(yǎng)！