說起少兒美術(shù)培訓(xùn)的受益者，很多人第一個(gè)也是唯一一個(gè)想到的就是孩子。經(jīng)過專業(yè)且正規(guī)的少兒美術(shù)教育培訓(xùn)后，不僅孩子的繪畫創(chuàng)作水平可以得到提高，而且通過像思維繪畫這類的少兒美術(shù)培訓(xùn)，還對培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力、思維力、表達(dá)能力、創(chuàng)作能力非常有幫助。從這些描述來看，孩子參加正規(guī)的少兒美術(shù)教育培訓(xùn)后，最大的受益者應(yīng)該是孩子，這一點(diǎn)不可否認(rèn)，但是除了孩子之外，家長其也是少兒美術(shù)培訓(xùn)的受益者。那么孩子參加少兒美術(shù)培訓(xùn)教育后，對家長有什么好處呢?

　　我們都知道，不同于成人的語方表達(dá)能力，孩子的語言表達(dá)能力相對來說要弱很多，主要是因?yàn)樗麄兯莆盏脑~匯量非常少，因此，很多時(shí)候我們?nèi)绻胍ㄟ^語言與孩子實(shí)現(xiàn)無障礙交流，難度系數(shù)其實(shí)是非常大的，這就是所謂的代溝。

　　但是作為家長，我們又希望更多的了解孩子，了解他們的心理活動(dòng)，了解他們的喜怒哀樂。而這些，通過語言交流很難達(dá)到，除了語言交流溝通之外，家長與孩子之間，還可以采用哪種溝通交流方式呢?

　　除了語言交流溝通來了解孩子之外，還有一種方法可以幫助我們了解孩子，就是通過孩子的繪畫來了解孩子。孩子參加少兒美術(shù)培訓(xùn)后，對家長有什么好處?

　　對于家長來說，孩子參加少兒美術(shù)培訓(xùn)后的最大好處就是我們可以通過孩子的繪畫作品來了解孩子的內(nèi)心活動(dòng)，比如心理健康樂觀的孩子，他們在繪畫時(shí)往往喜歡用明亮的色彩，畫人物時(shí)，人物的表情也往往以笑臉居多;而孩子在受到挫折和批評時(shí)，他們的繪畫作品往往會(huì)表現(xiàn)得比較消極，比如色彩很沉悶，畫人物時(shí)，人物的表情可能會(huì)是哭泣、生氣、怒罵等表情。

　　家長可以通過孩子的繪畫作品，可以更好地幫助我們了解孩子的情緒和內(nèi)心活動(dòng)，更好地幫助孩子紓解不良情緒，排解孩子內(nèi)心的郁悶，幫助孩子從不良情緒中走出來。因此，少兒美術(shù)教育培訓(xùn)受益的不僅僅是孩子，家長也是受益方之一，它可以幫助我們更好地了解孩子。