欲乘風(fēng) 愿破浪望脫韁 闖一闖
造夢敦煌
讓我們敢于成為服務(wù)于大自然的力量
讓我們敢于成為與大自然并肩前行的力量
戈壁徒步
對于孩子，這是一份關(guān)于童年的成長禮物，根植于內(nèi)心的感受與經(jīng)歷：
挑戰(zhàn)戈壁徒步，發(fā)現(xiàn)自身潛能，不斷突破自我；
參與環(huán)境保護(hù)，愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然；
在畫中作畫，全身心的融入大自然的情境中進(jìn)行創(chuàng)作；
棲身于星辰與戈壁之間，遇見篝火與音樂；認(rèn)識(shí)浩瀚星空；
對于父母，這是一場關(guān)于探索的詩意之旅，我們此行的目的不在于享受，而是感受：
推掉工作應(yīng)酬，同行陪伴與守候；
真正的放下手機(jī)，和大自然融為一體；
回到童年時(shí)光，專心玩耍與交流；
這是給予孩子和家長最好的研學(xué)旅行。這是銘記一生的美好回憶。
此次戈壁徒步，我們將沿著絲綢古路一路前行，全程長10公里，參與徒步的成員中，最小的只有3歲，所有孩子都將與父母分開，與小伙伴們一起踏上廣袤的戈壁，共同克服困難，走向終點(diǎn)。
戈壁有驕陽，有風(fēng)沙，有淺灘，有峽谷
心懷星辰與大海，
少年前行的征途閃耀堅(jiān)毅的光！
【SMART TRAVEL 敦煌戈壁徒步】
用10km的行走，
讓古老絲路見證信念的能量，
發(fā)掘少年精神的潛能！
鮮衣怒馬少年時(shí)，開疆辟土戰(zhàn)戈壁
少年探索的旅程充滿發(fā)現(xiàn)與驚嘆！
即刻出發(fā)
01
是征途還是樂土？信念激發(fā)TA堅(jiān)持，歷練給予TA成長！
戈壁徒步總里程10KM
強(qiáng)紫外線、風(fēng)沙、干燥，不那么友好的環(huán)境
是挑戰(zhàn)，也是孩子們踏上征途的意義所在，
征途終將成樂土！
堅(jiān)持走完全程的孩子
也許在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻
才了解信念的力量
才懂得那一次次的堅(jiān)持與不放棄
就是成長路上最寶貴的歷練！
為何出征？為大漠落日的光芒，也為戈壁星空的浩瀚！
02
走過荒原，才知道大地廣袤
走過峽谷，才了解風(fēng)的遒勁
走過砂石路，才知曉綠洲的可貴
走過這一切，才懂得自然的豐盛
最好的風(fēng)景在路上，最美的成長也在路上
03
是遺跡還是奇跡？斷壁殘?jiān)f給孩子的商道傳奇.......
張騫走過這里，開拓絲路傳播文明
文成公主走過這里，通往和親與定國的遠(yuǎn)方
唐玄奘走過這里，為信仰為真經(jīng)不遠(yuǎn)萬里
歷代商界精英走過這里，為了家國的繁榮夢想
斷壁殘?jiān)刂嗌賯髌孢^往？
讓我們邊走邊聊......
是伙伴還是兄弟姐妹？一同走過戈壁的你我，建立起特別的情誼！
04
有奇石異草要與媽媽分享
有溝壑淺灘要助伙伴一臂之力
有退縮的念頭要給妹妹并肩前行的鼓勵(lì)
想哭的時(shí)候
也一定有伙伴遞上紙巾
再奉送一顆糖幫你滿血復(fù)活...
從伙伴到兄弟姐妹
共同走過戈壁的孩子們
有了對友誼、對團(tuán)隊(duì)、對合作、對分享
最深切的體會(huì)！
05
讓我們敢于成為服務(wù)于大自然的力量！
不論孩子們有多累
他們在向前奔往終點(diǎn)的路上
始終記得自己的使命和義務(wù)
只要看到塑料瓶或其它垃圾
孩子們都會(huì)主動(dòng)的跑過去撿起垃圾
放入我們自己準(zhǔn)備的垃圾袋
他們懂得愛護(hù)自然環(huán)境
他們知道這是人類與自然和諧共處的約定
他們敢于成為服務(wù)于大自然的力量！
召喚自我的覺醒，激活人格的獨(dú)立，在戈壁上一堂成長必修課！
06
離開親人的目光，
“我”終于有機(jī)會(huì)成為我自己
這一刻，我不是爸爸媽媽的寶貝
我是SMART TRAVEL戈壁徒步的一員
我可以自己決定是堅(jiān)持還是放棄
每個(gè)選擇都意味著擔(dān)當(dāng)
無論輝煌抑或灰頭土臉，獨(dú)立人格都在
這一個(gè)個(gè)選擇中成長為參天大樹
“春風(fēng)少年郎，獨(dú)步江湖上”
——戈壁為我們上了一堂成長必修課
07
何為藝術(shù)？自然給予TA力量，自然賦予TA想象，讓自然的藝術(shù)為TA增添翅膀！
戈壁上一路走來
所有的風(fēng)景都看在眼里
印在心里
路邊干枯的駱駝刺
兩側(cè)奇特的丹霞地貌
終于到達(dá)在終點(diǎn)的孩子們
沒有半分停歇
即刻將自己一路上的
所見、所聞、所感、所想描繪下來
在這樣的一幅畫中
不僅是風(fēng)景、自然、地貌
還有心境、感受和突破自我的驕傲
我們的收獲
1.堅(jiān)持就一定會(huì)勝利的自信心：
所有人都完成了一場充滿挑戰(zhàn)的旅行，磨練了自我的堅(jiān)毅、勇敢和樂觀。
2.建立規(guī)則意識(shí)和遵守的習(xí)慣：
在團(tuán)隊(duì)之中，老師培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)自律及領(lǐng)導(dǎo)力。
3.對他人的尊重和理解：
在行走中，孩子們學(xué)會(huì)尊重自己，尊重父母，尊重他人，不再以自我為中心。
4.對文化的欣賞和求知：
敦煌，中國古文化的巔峰。沉浸在歷史的長河里，行走在絲綢古路上，實(shí)現(xiàn)自我尋找的價(jià)值。
5.對自我的挑戰(zhàn)，突破和認(rèn)知：
經(jīng)過漫長的徒步之旅，建立敢于挑戰(zhàn)自我，突破自我的自信心和能力。
安全保障
出行前我們進(jìn)行了全面的安全檢查和物資準(zhǔn)備，保證一切設(shè)施齊全，讓家長和孩子們出行無憂；
我們隨行的有專業(yè)的越野車隊(duì)、醫(yī)務(wù)人員、隨隊(duì)老師，后勤老師，給家長和孩子們?nèi)藤N心安全保障與服務(wù)；
貼心服務(wù)
徒步中我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了簡餐
但是簡餐并不簡單
結(jié)合孩子們徒步時(shí)間和路程
我們進(jìn)行了專業(yè)的營養(yǎng)搭配
及時(shí)為孩子們補(bǔ)充水、糖、鹽等要素
讓孩子們的身體能力得到及時(shí)供給
更為家長們準(zhǔn)備了豐富的食物選擇
你有想過在戈壁上能吃到海底撈火鍋嗎？
這是一次身體和精神都在路上的旅程
這是一次孩子們告別稚氣的成人禮
3歲-10歲走在絲綢古路上
全程十公里，歷時(shí)5小時(shí)
戈壁狂歡
一天的戈壁徒步結(jié)束
我們在沿途營地夜宿
睡在真正的戈壁
會(huì)給孩子和家長們帶來怎樣的新鮮體驗(yàn)？
如果你以為只是搭帳篷露營？
那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
是的，你沒有看錯(cuò)
就是在這一望無邊的戈壁上
我們吃著銅鍋火鍋、喝啤酒
吃著烤串，K著歌
在煙花和篝火中狂歡舞蹈
在光繪畫中造夢
這里的夜空沒有摩天大樓的割裂
璀璨星空純凈的仿佛一伸手
就能摘下一顆星星
營地的夜晚看星星
對著北斗星許個(gè)愿后進(jìn)入夢鄉(xiāng)~
戈壁早餐
伴著戈壁上的太陽升起
大家都在想著早餐吃什么？
想吃一頓豐盛的西餐，有可能嗎？
跟斯瑪特在一起，沒有不可能！
專業(yè)的西餐陳設(shè)
給你滿滿的儀式感
面包、意面、培根、煎蛋、沙拉
果汁、牛奶、紅酒、咖啡、濃湯
你想要的應(yīng)有盡有
吃過了早餐
帶著孩子們在戈壁上完成了尋寶后
我們終于乘坐越野車踏上了歸途
我們希望此次敦煌讓您不虛此行
我們希望能夠盡全力
為你造一場完美的夢
如果你喜歡現(xiàn)在的自己
請和SMART TRAVEL一起來敦煌，
因?yàn)槲覀儠?huì)讓你更加自信堅(jiān)強(qiáng)；
如果你討厭現(xiàn)在的自己
請和SMART TRAVEL一起來敦煌，
因?yàn)槲覀儠?huì)讓你重新認(rèn)識(shí)自己，超越自己！
【SMART TRAVEL】斯瑪特 一起來！
報(bào)名請聯(lián)系全國斯瑪特兒童美術(shù)中心
詳情咨詢：翟老師
長按識(shí)別二維碼了解詳情
大自然，是天然的教科書，是活的教材，是巨大的博物館。教育家蘇霍姆林斯基指出:“大自然不僅在智育中起著巨大的作用，在豐富兒童的精神生活方面也起著同樣重要的作用。”在大自然中，孩子得到的不僅是快樂，當(dāng)他們投身大自然運(yùn)用多種感官去感知自然、與自然對話時(shí)，會(huì)深度激發(fā)起他們的好奇心和求知欲，調(diào)動(dòng)他們感受、體驗(yàn)、模仿、思考、探究的主動(dòng)性。尤其在今天，環(huán)境與人的關(guān)系在現(xiàn)代文明的進(jìn)程中頻發(fā)異化現(xiàn)象的時(shí)候，更需要培養(yǎng)孩子對自然的感情。美術(shù)在這方面的獨(dú)特功能與教育形式與作用，是不言而喻的。
SMART TRAVEL戶外教育為兒童接觸大自然提供填補(bǔ)“短板”的機(jī)會(huì)。
直觀大自然豐富多彩的形象所得到的體驗(yàn)和在五光十色的自然變化中滋養(yǎng)兒童的觀察力、想象力的生活情境，是課堂教育、現(xiàn)代影像技術(shù)所不能替代和給予的。
