1、繪畫促進左右腦的開發(fā)
在繪畫過程中，孩子需要繪畫的時候，通過手部運動，這些都會促進左腦的智力開發(fā)。同時在繪畫的時候，孩子通過對于顏色、空間、形狀的認識，可以間接地開發(fā)孩子的右腦。在不斷繪畫創(chuàng)作的過程中，孩子們會不斷打破原有的思維和定式。當接受到外界的新鮮事物時，靈感一觸即發(fā)，左右大腦同時“開工”。
 
2、繪畫可以宣泄孩子的情緒
心理醫(yī)生面對一些抑郁癥與自閉癥的孩子的時候，一般都是囑咐他們多去畫畫，這是因為畫畫能夠宣泄他們的情緒。許多有經(jīng)驗的老師發(fā)現(xiàn)，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
 
 
3、培養(yǎng)孩子的感知力
感知力是人們認識客觀事物的基本能力，舉個簡單的例子，為什么不同孩子觀察一件事物，會有不同的看法，這是因為每個孩子的感知力不同。對于孩子感知力的培養(yǎng)非常重要，兒童在學習美術的時候，成就感更加促進孩子去觀察生活，提高了他們的感知力的培養(yǎng)。
 
 
小結：
其實孩子畫的每一幅畫都是與他自己的內心有關，是孩子情緒的外在表現(xiàn)，如果孩子在創(chuàng)作中線條生硬，混雜，顏色暗淡，這些說明此刻他或許有不好的情緒，相反，如果孩子的作品線條柔和，豐富，顏色鮮豐，則表示孩子的情緒是健康的，積極向上的。