在北京密云區(qū)，密云水庫上游，有個植被覆蓋率高達(dá)82.34％的山谷。
這塊中國的優(yōu)山美地，擁有5000畝山林，是密云水庫之上的秘境，高空俯瞰，猶如皇冠上的明珠。
植物是生命的主要形態(tài)之一，那么植物的顏色暗藏什么密碼呢？植物們?nèi)绾畏毖芟乱淮?？在激烈的競爭環(huán)境里，植物如何生存和發(fā)展？
這個夏天，和SMART TRAVEL 一起去探索表面之下的極美世界！ SMART TRAVEL藝術(shù)＋科學(xué)
“世界即藝術(shù)”，斯瑪特通過以不同尋常的方式來看待宇宙中各種各樣的物質(zhì)，帶領(lǐng)孩子沿著獨(dú)特的軌跡去認(rèn)識這個世界。從顯微鏡下的微觀世界一直看到天文望遠(yuǎn)鏡外的太空世界，從微觀到宏觀，從橫向到縱向，認(rèn)識世界萬物。
很多人會覺得學(xué)習(xí)科學(xué)的過程是枯燥、乏味、刻板... 科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)會讓很多人敬而遠(yuǎn)之，從而忽略了這些科學(xué)中最真實(shí)、最有趣、最打動人的地方！
斯瑪特戶外教育，通過趣味、獨(dú)特、藝術(shù)融合的形式，將世界分為了三種世界：表面之下、視野之外、天空之上的世界。
表面之下：微觀顯微鏡下隱秘的生物世界。
視野之外：我們身邊用望遠(yuǎn)鏡隨處可見的世界。
天空之上：遠(yuǎn)在地球之外用天文望遠(yuǎn)鏡才可以一探究竟的浩瀚世界。 鹿鳴·山居
鹿鳴山居的設(shè)計(jì)師為澳大利亞著名建筑師、澳大利亞BOMA獎獲得者格雷·E·海瑞斯先生，澳大利亞設(shè)計(jì)師協(xié)會會員、中國建筑協(xié)會會員。
鹿鳴山居依山勢而建，每一處細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)出對自然的尊重與敬畏。歷時八年打造，中西風(fēng)韻，匠心獨(dú)具，渾然天成。 遠(yuǎn)離喧囂，回歸自然，在安靜純粹的自然之境中找回自我，重拾想象。無論是孩子還是大人，都能夠在這片秘境中領(lǐng)略天地自然的至善至美。比鄰古明長城，登高望遠(yuǎn)，游目騁懷，抬頭可望皓月繁星，垂首可嘆歷史時空之浩瀚無涯。
行程·安排
D1歡迎來到鹿鳴！
歡迎來到鹿鳴山居！我們一起開啟這場有趣的生物探險(xiǎn)之旅吧！
上午：入住、開營、建立學(xué)習(xí)小組、和老師朋友互相認(rèn)識一下吧！
下午：我們將了解生物的概念，以及生物研究的方式方法。
D2昆蟲記！
上午：我們將在山谷中尋找昆蟲，開啟我們的昆蟲調(diào)查計(jì)劃！
下午：蟲子啊蟲子，你是否也有獨(dú)特的生存法則呢？
（特別活動：專家的夜間行動，夜晚是否會有新的發(fā)現(xiàn)呢？）
D3成為植物學(xué)家！
上午：看看這里的植物類別與應(yīng)用
下午：野外生存 之 救命??！植物！
特別活動：小朋友們的自制話劇時間！
D4恐龍世界的秘密！
上午：地質(zhì)勘察的重要意義
下午：一眼識千年，尋找恐龍足跡
D5山林冒險(xiǎn)之旅！
上午：山林探索野生動物軌跡
下午：標(biāo)本與圖譜的制作，了解中國地質(zhì)
D6歡迎來到鹿鳴！
上午：生物作品創(chuàng)作時間！
下午：PBL項(xiàng)目制策展、布展。
D7再見 鹿鳴！
快樂的生物探險(xiǎn)到此結(jié)束啦！結(jié)營返程！ 報(bào)名須知
出行時間：2023年7月16日-7月22日
招募對象：7歲以上兒童
課程費(fèi)用：8500元/人
集合地點(diǎn)：
北京市密云區(qū)密云縣馮家峪鎮(zhèn)西白蓮峪村南地9號。（導(dǎo)航軟件搜索“鹿鳴山居”，即可到達(dá)。）
費(fèi)用包含：
兒童住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)、進(jìn)出山谷接駁交通費(fèi)、出行人身意外保險(xiǎn)、活動材料費(fèi)、講師授課費(fèi)。
費(fèi)用不包含：
往返營地大交通費(fèi)用及其它一切個人消費(fèi)。
報(bào)名方式請聯(lián)系全國斯瑪特兒童美術(shù)校區(qū)
歡迎加入我們跟隨SMART TRAVEL一起去游學(xué)吧！ 大自然，是天然的教科書，是活的教材，是巨大的博物館。教育家蘇霍姆林斯基指出:“大自然不僅在智育中起著巨大的作用，在豐富兒童的精神生活方面也起著同樣重要的作用。”在大自然中，孩子得到的不僅是快樂，當(dāng)他們投身大自然運(yùn)用多種感官去感知自然、與自然對話時，會深度激發(fā)起他們的好奇心和求知欲，調(diào)動他們感受、體驗(yàn)、模仿、思考、探究的主動性。尤其在今天，環(huán)境與人的關(guān)系在現(xiàn)代文明的進(jìn)程中頻發(fā)異化現(xiàn)象的時候，更需要培養(yǎng)孩子對自然的感情。美術(shù)在這方面的獨(dú)特功能與教育形式與作用，是不言而喻的。
SMART TRAVEL戶外教育為兒童接觸大自然提供填補(bǔ)“短板”的機(jī)會。
直觀大自然豐富多彩的形象所得到的體驗(yàn)和在五光十色的自然變化中滋養(yǎng)兒童的觀察力、想象力的生活情境，是課堂教育、現(xiàn)代影像技術(shù)所不能替代和給予的。
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