2-3歲

周中課

藝術(shù)+感統(tǒng)=靈活的身體

藝術(shù)+情感=通暢的表達(dá)

《沙漠里的國(guó)家》
 

課

學(xué)

目

標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)沙漠地形

2、了解古埃及及金字塔
 

3、繪畫(huà)里立體感的表達(dá)

課

程

預(yù)

告

親愛(ài)的家長(zhǎng)您好！本周斯瑪特藝術(shù)課程是《沙漠里的國(guó)家》它是世界四大文明古國(guó)之一，整個(gè)國(guó)家被沙漠所覆蓋著，卻有著文明世界的建筑，它就是金字塔，來(lái)斯瑪特體驗(yàn)沙漠之美。

2-3歲

周末課

藝術(shù)+感統(tǒng)=靈活的身體

藝術(shù)+情感=通暢的表達(dá)

《好玩的藝術(shù)》
 

課

學(xué)

目

標(biāo)

1，體驗(yàn)刷出來(lái)的藝術(shù)

2、感受綜合材料

3，欣賞柔美的畫(huà)面

課

程

預(yù)

告

親愛(ài)的家長(zhǎng)您好！本周斯瑪特藝術(shù)課程是《好玩的藝術(shù)》帶領(lǐng)孩子們使用更多好玩的工具進(jìn)行創(chuàng)作，有的工具可以讓媽媽變得非常漂亮，有的可以讓爸爸的鞋子變得非常的干凈，明亮，你有猜到是什么嗎？

4-5歲

周中課

藝術(shù)+色彩=色彩能力

藝術(shù)+百科=創(chuàng)造力

《立體的畫(huà)面》

課

學(xué)

目

標(biāo)

1、同類(lèi)色的學(xué)習(xí)應(yīng)用

2、感受當(dāng)代藝術(shù)的立體表達(dá)

課

程

信

息

親愛(ài)的家長(zhǎng)您好！本周斯瑪特藝術(shù)課程是《立體的畫(huà)面》你體驗(yàn)過(guò)哪些繪畫(huà)方式？在紙上繪畫(huà)，在布上創(chuàng)作，以平面的表達(dá)方式為主，如何讓他們立體化呢？老師將帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)立體繪畫(huà)的表達(dá)方式。

4-5歲

周末課

藝術(shù)+色彩=色彩能力

藝術(shù)+百科=創(chuàng)造力

《世界上最小的國(guó)家》

課

學(xué)

目

標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)國(guó)家梵蒂岡

2、了解梵蒂岡的標(biāo)志物
 

3、構(gòu)建旋轉(zhuǎn)樓梯

課

程

信

息

親愛(ài)的家長(zhǎng)您好！本周斯瑪特藝術(shù)課程是《世界上最小的國(guó)家》在這里，沒(méi)有工業(yè)，沒(méi)有農(nóng)業(yè)，也沒(méi)有軍隊(duì)，面積也只有0.44平方公里，這里卻有著世界上最大的天主教堂和偉大藝術(shù)家米開(kāi)朗基羅的繪畫(huà)雕塑作品，這就是梵蒂岡。

6-7歲

周末課

藝術(shù)+色彩+基礎(chǔ)技法=色彩能力

藝術(shù)+學(xué)科知識(shí)=可視化思維

《流動(dòng)的線條》
 

課

學(xué)

目

標(biāo)

1、了解藝術(shù)家賴(lài)?yán)?/p>

2、通過(guò)線條進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作

3   感受線條所構(gòu)成的空間和視覺(jué)體驗(yàn)

課

程

預(yù)

告

親愛(ài)的家長(zhǎng)您好！本周斯瑪特藝術(shù)課程是《流動(dòng)的線條》賴(lài)?yán)菤W普藝術(shù)的代表人之一，她的作品處處傳達(dá)出一種律動(dòng)的美感，本次課程我們將通過(guò)立體的形式對(duì)線條所形成的視覺(jué)感進(jìn)行探索 創(chuàng)作一幅具有“流動(dòng)感”的作品。

10-12歲

周末課

藝術(shù)創(chuàng)作+鑒賞+設(shè)計(jì)+基礎(chǔ)造型

《賞名畫(huà)，學(xué)構(gòu)圖》
 

課

學(xué)

目

標(biāo)

1、了解五種構(gòu)圖形式

2、學(xué)習(xí)名畫(huà)賞析

課

程

預(yù)

告

親愛(ài)的家長(zhǎng)您好！本周斯瑪特藝術(shù)課程是《賞名畫(huà)，學(xué)構(gòu)圖》本節(jié)課向小朋友講述了五種構(gòu)圖形式，并結(jié)合不同名畫(huà)，從構(gòu)圖的角度進(jìn)行賞析，學(xué)習(xí)名畫(huà)的廣度和深度。

寶貝們！我們不見(jiàn)不散哦！