「 一 」體驗(yàn)式教育

戶外科技夏令營的教育科學(xué)理念，是結(jié)合了中國與美國加利福尼亞州的科學(xué)課程與標(biāo)準(zhǔn)，為不同年齡段的孩子量身打造的。在美國，體驗(yàn)式教學(xué)方法在幫助學(xué)生幫助學(xué)生理解科學(xué)觀念和提高學(xué)業(yè)成就方面，成效顯著。體驗(yàn)式教學(xué)法是通過每個(gè)設(shè)定主題的學(xué)習(xí)，讓他們運(yùn)用感官、頭腦和身體，親身感受他們的學(xué)習(xí)對象并與之互動。每個(gè)小組的課程設(shè)計(jì)上，都兼顧了知識、探險(xiǎn)和樂趣，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。在課程活動的設(shè)計(jì)上，也體現(xiàn)了對溝通能力、人際交往和家庭關(guān)系的重視。營會訓(xùn)練學(xué)生的頭腦，提高學(xué)生解決問題的能力，鍛煉自我管理能力和與人相處的能力。

 

「 二 」純美式營會

 

由鹿鳴山居和美國黑門山合作的純美式營會。黑門山是美國非常著名的一個(gè)營地教育機(jī)構(gòu)，至今已有113年歷史，他們與每年加州的中小學(xué)有廣泛合作，為學(xué)校提供科技課程。

 

美國黑門山戶外科技營介紹

 

「 三 」全外教授課

 

我們的老師全部來自黑門山，夏令營教材由黑門山課程開發(fā)主管、體驗(yàn)式教育專家Suzy老師，專程來鹿鳴山居調(diào)研后開發(fā)設(shè)計(jì)的。她也連續(xù)三年帶隊(duì)來鹿鳴山居實(shí)施夏令營，并持續(xù)更新課程內(nèi)容。Suzy老師開發(fā)的科技課在美國為獲獎(jiǎng)?wù)n程，很有影響力。鹿鳴山居科技營教材是基于我們的營地環(huán)境設(shè)計(jì)，也參考了國內(nèi)中小學(xué)課程大綱，特別適合國內(nèi)學(xué)生的需要。

 

 

2014-2016 教師團(tuán)隊(duì)

 

 

2017 教師團(tuán)隊(duì)

 

「 四 」有溫度的教育

 

鹿鳴山居的營會團(tuán)隊(duì)受過專業(yè)訓(xùn)練，有多年的營會實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，我們的導(dǎo)師非常有愛心和耐心，幫助孩子們在營會中學(xué)習(xí)知識、建立友誼，鍛煉生活自理能力。

 

2017夏令營第四期視頻

 

主題：時(shí)間旅行2018

 Time Travel 2018 

 

 

設(shè)想穿越到公元前2598的埃及，探索金字塔，玩埃及人當(dāng)時(shí)所玩的游戲！

 

本次戶外科技營會中，我們將回到許多遙遠(yuǎn)地方的過去，如埃及，法國，德國，印度和美國。我們將探索這些國家過去的一些重大而又有趣的發(fā)明。

 

每個(gè)小組將探索和調(diào)查在特定時(shí)期特定地方的一些發(fā)明。每組的外教都會穿上那個(gè)地方當(dāng)時(shí)的服裝。你也帶一件那個(gè)國家那個(gè)時(shí)代的服裝吧。

「 一 」 主題課程

 

 

 

「 二 」 科技課程

 

孩子們將會按照年齡段進(jìn)行分組，每個(gè)小組都有為他們量身定做的科技課程。

 

Group 1 第一組：

 

 

Group 2 第二組：

 

 

Group 3 第三組：

 

 

 

Group 4 第四組：

 

 

Group 5 第五組：

 

 

Group 6 第六組：

 

 

「 三 」自選課程及晚上活動

 

 

日程一覽

Camp site

 

 

報(bào)名詳情

Sign up

 

 

招生對象：6-13歲小朋友

時(shí)間：8月8日-13日

營地：北京密云.鹿鳴山居

營會費(fèi)用：6900元

 

報(bào)名咨詢：翟老師

電話：18510985782

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大自然，是天然的教科書，是活的教材，是巨大的博物館。教育家蘇霍姆林斯基指出:“大自然不僅在智育中起著巨大的作用，在豐富兒童的精神生活方面也起著同樣重要的作用。”在大自然中，孩子得到的不僅是快樂，當(dāng)他們投身大自然運(yùn)用多種感官去感知自然、與自然對話時(shí)，會深度激發(fā)起他們的好奇心和求知欲，調(diào)動他們感受、體驗(yàn)、模仿、思考、探究的主動性。尤其在今天，環(huán)境與人的關(guān)系在現(xiàn)代文明的進(jìn)程中頻發(fā)異化現(xiàn)象的時(shí)候，更需要培養(yǎng)孩子對自然的感情。美術(shù)在這方面的獨(dú)特功能與教育形式與作用，是不言而喻的。

 

SMART TRAVEL戶外教育為兒童接觸大自然提供填補(bǔ)“短板”的機(jī)會。

直觀大自然豐富多彩的形象所得到的體驗(yàn)和在五光十色的自然變化中滋養(yǎng)兒童的觀察力、想象力的生活情境，是課堂教育、現(xiàn)代影像技術(shù)所不能替代和給予的。

 

#做教育我們是認(rèn)真的#