對于兒童繪畫的定位繪畫室孩子的一種表達方式，作為家長要做的是讓孩子對這種表達方式有興趣，接受這種表達方式。同時提供給孩子源源不斷輸入好的藝術資源，去激發(fā)孩子的藝術創(chuàng)造力。那么在幼兒創(chuàng)意美術教育過程中，父母應該怎么做呢？
 
1、給孩子提供豐富的材料。
提供環(huán)境、材料給孩子提供充分的繪畫材料，紙張，筆、顏料，其他的手工工具等。 需要說明的是，筆的色彩以及顏料的色彩不要提供太多。顏料基本上三原色以及黑白就夠了，如果怕孩子調紫色不容易那么正，可以加這個。在很多書里都會強調限制顏色，這里就不再細說了，直接看書更好  
 
2、尊重孩子的作品

孩子畫的過程中或者畫完以后給你講畫時，要認真聽，給予積極的回應。但是夸孩子要注重細節(jié)，不能光說一句“畫的太好了，太棒了”，引導孩子把畫畫的心理路程講出來，而在交流過程中，又激發(fā)孩子想起畫別的了，然后就趕緊拿紙拿筆表現(xiàn)那些了呢。
 
3、幫助打下手
 
在幼兒繪畫創(chuàng)作過程中，幫孩子打下手。標注做記錄幫孩子簽名、標注日期、畫的主題等等，拍照、做記錄等等。但家長切勿什么事情都幫忙，讓孩子可以做一些力所能及的事情。這些形式上的細節(jié)讓孩子覺得你很重視。
 
4、保留好孩子的繪畫作品
 
將孩子的做六保存并裝裱起來，要給孩子的作品保留一段時間，可以極大地激發(fā)孩子的繪畫熱情。父母對于孩子繪畫作品的態(tài)度，會引起孩子的敏感反應。