相傳水墨畫始于唐代，成于五代，盛于宋元，明清及近代以來續(xù)有發(fā)展。

　　水墨畫就是小編心中的那抹白月光!

　　廣袖飄飄，揮灑墨毫，文藝青年的不二之選~

　　斯瑪特美術(shù)加盟中心小編要給大家分享一首完美詮釋了水墨畫在我心中感覺的打油詩~

　　墨色盈動，水韻詩意，在黑白鮮明的基調(diào)中，

　　勾陳險山峻嶺、星河羅布的江山之獨調(diào);

　　書畫唯美江南、遼闊北國的地域之風(fēng)韻;

　　調(diào)諧春淡夏蒼、秋明冬慘的四季之斑駁;

　　漫染煙波浩渺、霜晨微露的辰時之變幻。

　　斯瑪特小編為什么說水墨畫帶給人的是一種感覺呢?

　　那是因為，水墨畫里自成一世界，形形色色、各式各樣，再現(xiàn)世間的萬物眾生。

　　并且傳統(tǒng)的水墨畫，講究“氣韻生動”，不拘泥于物體外表的肖似，而多強調(diào)抒發(fā)作者的主觀情趣。

　　水墨畫講求“以形寫神”，追求一種“妙在似與不似之間”的感覺，講究筆墨神韻。

　　韓美林《馬》

　　這圓潤的翹臀

　　充滿速度感的抽象肢體

　　倔強的尾巴

　　你能和馬對上號嗎?

　　從前對水墨畫固有的印象是這樣的

　　現(xiàn)在三觀重塑后，現(xiàn)代水墨畫的“妙在似與不似之間”是這樣的

　　韓美林

　　你能認(rèn)出幾種萌萌噠小動物呢?

　　可以在文章底部回復(fù)我們哦~

　　這看起來像小朋友隨手涂鴉的人物，

　　是杭州“壞畫”展的展品之一!

　　下面我們來看一下斯瑪特小朋友正確打開水墨畫的方式~

　　斯瑪特兒童美術(shù)中心 《動物家園》彤彤 三歲

　　這幅畫中

　　完美詮釋了守護動物家園的主題

　　那層疊的手掌擬為動物的腳印

　　各色的線條即為動物的家園

　　中央的點比做各種動物

　　看到這幅畫

　　不知道大家有沒有跟小編一樣的體會呢?

　　孩子們的心理是一個和成人完全不同的世界

　　他們富有感情，卻缺乏理智;

　　他們富有欲望，而不能抑制。

　　因此兒童世界非常廣大自由，

　　在這里可以隨心所欲地提出一切愿望和要求：

　　房子的屋頂可以要求拆去，以便看飛機;

　　眠床里可以要求生花草，飛蝴蝶，以便游玩;

　　凳子的腳可以給穿鞋子;

　　房間里可以筑鐵路和火車站;

　　親兄妹可以做新官人和新娘子;

　　天上的月亮可以要它下來

　　所以他們手腳并用

　　創(chuàng)作出一幅幅令人驚艷的畫作

　　畢加索說：

　　我一生都在追求像孩子一樣畫畫!

　　畢加索《自畫像》

　　斯瑪特鼓勵孩子自由創(chuàng)作，自由地表達(dá)內(nèi)心情感，不會以畫得像或不像作為評判孩子的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們有自然成長的力量!

　　#做教育我們是認(rèn)真的#

　　Smart-art

　　想象力

　　創(chuàng)造力

　　審美觀

　　人格培養(yǎng)

　　快樂成長

　　幸福的能力

　　斯瑪特教育

　　斯瑪特教育集團從一家為2-12歲兒童提供專業(yè)藝術(shù)教育的工作室，已經(jīng)逐漸成長為在全國有196家分中心的美術(shù)教育機構(gòu)。斯瑪特教育集團的創(chuàng)始人和專家團隊均畢業(yè)于中國美術(shù)高等學(xué)府，自創(chuàng)立初期開始，斯瑪特就提倡激發(fā)兒童創(chuàng)造力的教育方式，秉承“用父親的心做教育”的理念，以“陪伴、啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助”的教育方式，培養(yǎng)中國兒童內(nèi)在素養(yǎng)和品格;以兒童室內(nèi)課程+戶外品鑒+父母課堂+親子藝術(shù)游學(xué)的課程體系，將藝術(shù)修養(yǎng)滲透到每個孩子的一生中。

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