What is art?

　　它不僅僅是繪畫，也可以是拼貼畫、馬賽克、印刷品、照片、雕像、錄像、油畫和許多其他的多媒體;

　　它不僅僅是快樂的，也可以是憤怒、痛苦、疑惑、悲傷的和許多他的情緒;

　　它不僅僅是被人接受的，也可能是受到反抗的、有爭(zhēng)議的、戲劇性的、和有靈魂的;

　　它不僅僅是漂亮的，也可以是恐怖的、可恥的、和有挑戰(zhàn)性的。

　　它不僅僅在畫廊里，也可以在教堂、公共建筑、公園里和馬路上，雜志里--實(shí)際上，你的身邊都是藝術(shù);

　　它不僅僅是一幅畫，也可以是一個(gè)有意義的觀點(diǎn)或某個(gè)歷史的源頭，告訴我們過去和現(xiàn)在的人的生活;

　　它不僅僅是現(xiàn)實(shí)的，也可以是抽象的，有象征性的，虛構(gòu)的，扭曲的，或轉(zhuǎn)瞬即逝的某一刻的印象;

　　它不僅僅只為了熱愛藝術(shù)的人，也為了有共鳴的人。

　　它是表達(dá),它是發(fā)泄,它是熱愛,它是專注,它是幸福的根源......

　　斯瑪特兒童藝術(shù)(中國(guó))秉承“用父親的心做教育”的理念，以藝術(shù)為載體，建立兒童與藝術(shù)，兒童與家庭，兒童與社會(huì)，兒童與學(xué)科之間的共通之路，以“陪伴、啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助”的教育方式，全面提高二到十二歲兒童的綜合素質(zhì)。

　　斯瑪特課程通過美德+感知+創(chuàng)作+欣賞+家園互動(dòng)的模式帶給每個(gè)孩子：

　　一門課程 斯瑪特綜合藝術(shù)課程

　　兩個(gè)結(jié)構(gòu) 藝術(shù)學(xué)科

　　三大素養(yǎng) 美德 品鑒 社交

　　四個(gè)階段 涂鴉 色彩 轉(zhuǎn)型 造型

　　五種元素 母體文化 西方色彩 藝術(shù)設(shè)計(jì) 當(dāng)代藝術(shù) 民族藝術(shù)

　　六大意識(shí) 創(chuàng)新意識(shí) 表現(xiàn)意識(shí) 安全意識(shí) 環(huán)保意識(shí) 社交意識(shí) 合作意識(shí)

　　七大能力 想象力 創(chuàng)造力 專注力 理解力 判斷力 溝通力 表現(xiàn)力

　　八種氣質(zhì) 熱情 穩(wěn)重 活力 自然 寧?kù)o 優(yōu)雅 幽默 堅(jiān)毅

　　我們堅(jiān)信，每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，自由的想，自在的畫，痛快地表達(dá)才是我們想要的。。。。。。

　　課堂在室內(nèi)，但，決不只是室內(nèi)，真實(shí)的生活才是創(chuàng)作的來源。。。。。。

　　公園、植物園、養(yǎng)牛場(chǎng)、博物館。。。。。。處處都是我們創(chuàng)作的足跡。

　　如果你以為藝術(shù)就單純的是繪畫，你就out了。。。。。。

　　攝影、服裝、繪本、平面設(shè)計(jì)、包裝、工業(yè)造型。。。。。。多的是你不知道的事，都是我們正在學(xué)習(xí)的。。。。。。

　　新的學(xué)期，新的課程，歡迎喜歡畫畫的孩子做客斯瑪特!