貴州山區(qū)為民小學(xué)
純粹的畫(huà)面和自然的原聲
清風(fēng)徐來(lái) 山澗潺潺
紅色老區(qū)的孩子在山間完成了自己的創(chuàng)作
畫(huà)了一片紫色的云
有人問(wèn)
“有沒(méi)有紫色的云?”
“日照香爐生紫煙,
我們找到了科學(xué)依據(jù)
是有紫色的云”
撒貝寧立刻給出了肯定的答案
后來(lái)采訪時(shí)小撒說(shuō),他想告訴孩子們:做快樂(lè)的自己,勇敢的去表達(dá)自己的想法,時(shí)間會(huì)給你想要的答案。
人生不如意事十有八九
我們需要一些東西來(lái)放松自己、治愈自己
繪畫(huà),就是很好的方式
繪畫(huà)可以說(shuō)是最能適應(yīng)社會(huì)環(huán)境變化的形式之一了,不管手邊有什么,都能拿起來(lái)就畫(huà)。而且自有記載以來(lái),繪畫(huà)就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)、在巖壁上畫(huà)畫(huà),在帆布上畫(huà)畫(huà),在電腦上畫(huà)畫(huà),在影子上畫(huà)畫(huà)......復(fù)雜的油畫(huà)是藝術(shù),繁瑣的雕塑是藝術(shù),同樣寥寥幾筆的線條,隨手的剪切拼貼也可以是藝術(shù),在繪畫(huà)的世界里,各種生活碎片都可以被賦予了靈氣。
“只要你有興趣,敢表達(dá),什么時(shí)候開(kāi)始都不晚”,這并不是一句空話,很多藝術(shù)家都用自己的親身經(jīng)歷證明著。
塞吉.布羅什
用簡(jiǎn)單的線條勾勒復(fù)雜的人生
塞吉·布羅什是法國(guó)當(dāng)紅視覺(jué)藝術(shù)大師,他極富個(gè)人特色的創(chuàng)意插畫(huà)深受追捧。他的插畫(huà)作品常常發(fā)表于《紐約時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》、《時(shí)代》和《美國(guó)國(guó)家地理》等報(bào)刊。
塞吉·布羅什繪畫(huà)的《時(shí)代周刊》封面
他畫(huà)最簡(jiǎn)單的男男女女,最簡(jiǎn)單的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),他將社會(huì)復(fù)雜面提煉成一個(gè)個(gè)線條,把人生喜怒哀樂(lè)變成一幅幅小插畫(huà),創(chuàng)造出幽默的獨(dú)具現(xiàn)代風(fēng)格的作品。
你眼中的巧克力是好吃的糖果,他卻把巧克力變成好玩的雪山,加了兩座黑線條的山、黑線條的幾粒雪花,孩子們成群結(jié)隊(duì)的從山頂倏忽而下,玩心大發(fā),創(chuàng)意無(wú)限。
一顆糖果不夠吃,身穿燕尾服的紳士推著復(fù)活節(jié)糖果車(chē)來(lái)了,一車(chē)的快樂(lè)都到你的碗里啦!
杯子看起來(lái)真無(wú)趣,給他們加上五官會(huì)怎樣?圓溜溜的眼睛配上呆滯的表情,杯柄變成了幼稚又滑稽的大鼻子,一個(gè)個(gè)茶杯像小學(xué)生乖巧端坐在杯墊上。
葡萄酒瓶除了能裝酒,還能裝飛機(jī)。
塞吉·布羅什的插畫(huà)看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在童趣中卻又充滿(mǎn)奇思!用簡(jiǎn)單的線條勾繪人物場(chǎng)景,將生活中的幽默樂(lè)趣融入其中。
“我的點(diǎn)子來(lái)自于火車(chē)?yán)锏某丝停€有街上來(lái)來(lái)往往的行人。
我更容易記住人們的表情和情緒,這些正是我作品的核心。
從歡笑到淚水,還有逗趣的尷尬,悲傷的幽默……情緒可以有無(wú)數(shù)種組合。”
“在過(guò)去的 35 年里,我每天都在畫(huà)畫(huà),畫(huà)自己的書(shū)、畫(huà)小短片和報(bào)紙。
我總是忍不住問(wèn)自己:我竟然能夠擁有這么有趣的生活,做著我所熱愛(ài)的事?這太不可思議了。”
因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持;因?yàn)閳?jiān)持,所以成功。找到一項(xiàng)自己所愛(ài),并堅(jiān)持下去,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去創(chuàng)作,你終將因?yàn)槟愕呐?,收獲甜蜜芬芳的果實(shí)。
Vincent Bal
偷影子的人
藝術(shù)家Vincent Bal是一位運(yùn)用光影的大師,在他的奇思和巧手下,任何生活小物的影子都能變得妙趣橫生。同樣,他一切創(chuàng)作靈感都來(lái)自于生活,他的作品是自然形成,隨機(jī)且隨性的創(chuàng)作,是各種異想天開(kāi)的涂鴉。
偷影子的人
一次偶然的機(jī)會(huì),Vincent Bal正進(jìn)行著電影腳本創(chuàng)作,茶杯的影子引起了他的注意,在隨意的幾筆線條勾畫(huà)下,一匹大象躍然紙上。
這種在陰影下涂鴉的靈感也讓他重拾了兒時(shí)繪畫(huà)的夢(mèng)。這次意外的發(fā)現(xiàn)讓他開(kāi)始嘗試用各種物件的影子作畫(huà),并且一發(fā)不可收拾。
你這個(gè)小黃鴨看起來(lái)可不像好鴨
你的刨絲器,我的打字機(jī)
你已經(jīng)被包圍啦
熟睡中的龍貓
原本只是毫不相干的物品,在光的作用下,在Vincent Bal手中卻創(chuàng)作出豐富多彩的世界,添加幾筆,一個(gè)栩栩如生的新特種就誕生了,Vincent Bal 像變戲法一樣讓我們相信,生活中不缺少美,但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“在你接觸的每一樣事物上花時(shí)間,
而不要試圖花時(shí)間接觸每一樣事物。”
專(zhuān)注你所熱愛(ài)的事情,
時(shí)間會(huì)給你答案。
田中達(dá)也
窺探微形物語(yǔ)
田中達(dá)也,網(wǎng)友敬稱(chēng)他為“日本腦洞之王”,在他的作品當(dāng)中,時(shí)常可以看見(jiàn)生活化的場(chǎng)景,像是搭電車(chē)、修建筑、彈鋼琴、耕地、劃船等等。他曾說(shuō) “我從來(lái)沒(méi)有靈感枯竭的一天。”
2021,推遲近一年的東京奧運(yùn)會(huì)最終還是因?yàn)橐咔樵蛉∠擞^眾現(xiàn)場(chǎng)觀看的資格。為了彌補(bǔ)遺憾,微距創(chuàng)作人田中達(dá)也以口罩為元素,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)在小世界里的大腦洞。
盡管都是些很常見(jiàn)的東西,但田中達(dá)也總是能用不同的眼光看待他們,不同的思路思考靈感。
當(dāng)人們問(wèn)及“如何保持源源不絕的創(chuàng)意”時(shí),田中達(dá)也試圖給出了答案:“好好觀察生活中的事物,感知是創(chuàng)作的第一步。”
·你好 / 生活
綜上所述
任何生活中的小小的影像
都可以是我們創(chuàng)作的源泉
上述藝術(shù)家們的作品僅供欣賞參考
只要我們細(xì)心觀察
總會(huì)找到適合自己的創(chuàng)作風(fēng)格
不用在意像不像
真正地抓住生活的煙火氣本質(zhì)
就會(huì)讓人自然地產(chǎn)生共鳴
斯瑪特少兒美術(shù)培訓(xùn)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)注重對(duì)孩子美感的培養(yǎng),通過(guò)創(chuàng)作之前的“感知”環(huán)節(jié),引導(dǎo)孩子從“視、聽(tīng)、嗅、味、觸”五種感官充分感知繪畫(huà)對(duì)象、繪畫(huà)材料和繪畫(huà)工具。注重孩子們真實(shí)的審美體驗(yàn),有了充分的感知,孩子們創(chuàng)作起來(lái)就有了豐富的靈感和材料,繪畫(huà)自然而然就成為一件快樂(lè)而輕松的事情。同時(shí),孩子們的審美能力也在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)了。
塞吉·布羅什曾說(shuō),“我們一生都在找尋孩子們畫(huà)畫(huà)時(shí)的那種自由。孩子們才不管別人怎么看、怎么說(shuō),他們只關(guān)心自己想要表達(dá)的事物。”
所以,不管是文中所介紹的藝術(shù)方式,還是其他藝術(shù)創(chuàng)作,不管是藝術(shù),還是其他,斯瑪特希望孩子們?cè)缛照业侥莻€(gè)點(diǎn)亮生命激情的火花!找到一項(xiàng)讓你靈魂激動(dòng)的東西!然后堅(jiān)持下去,去不斷突破自己,因?yàn)檫@份堅(jiān)持會(huì)讓你的人生有更多可能。
·寫(xiě)在最后·
對(duì)于現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)繪畫(huà)中的
斯瑪特孩子們
看到這里的你
如果你也被某一張吸引了注意
在放慢速度細(xì)細(xì)品味后
心中暗自說(shuō)道“哇,這個(gè)腦洞好棒!”
不妨拿起手邊的工具
去畫(huà)一畫(huà)你此刻的感受
熱愛(ài)生活、觀察生活,
畫(huà)出屬于你自己的畫(huà)!
可以和食物、玩具、日用品等結(jié)合~
題材不限,有趣就行~
快來(lái)發(fā)揮你的創(chuàng)意吧~
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