對于在斯瑪特學習的孩子們，我想說的是非常恭喜你們，你們能在這里感受到開心的課堂，學習到很多豐富的知識，并且接受到國際化的教育；對于把孩子送到斯瑪特的家長們，也恭喜你們做出了一個重要的決定，在這里孩子們能夠接受的教育，遠遠超過一般的課堂能夠給他們的東西，所以盡管你們做出了巨大的犧牲，每天要陪孩子來上課，但是你們做對了，一切為了孩子都是值得的……
—— Dennis Inhulsen NAEA（全美藝術教育學會）首席教育官
2018年9月16日，NAEA（全美藝術教育學會）首席教育官Dennis Inhulsen走進了中國斯瑪特教育的課堂。
他此次來訪中國斯瑪特教育，和斯瑪特的教師和孩子們進行了親切友好的互動交流。斯瑪特教育符合兒童教育本質(zhì)、豐富多彩而又生動活潑的課程給Dennis留下了深刻的印象。
Dennis先生在SMART EDUCATION（斯瑪特探索教育）北京校區(qū)，看到這里陳列了各種各樣的植物、寬敞明亮的教室、建筑積木、機器人模型、恐龍模型……同時，還能聞到植物散發(fā)出的令人愉悅的味道。稱贊道：“非常漂亮，我從沒見過這樣的校區(qū)，充滿了綠植，而且這些植物被照顧得很好。校區(qū)里的氣味也很好聞，很自然。這個設計很有創(chuàng)意。”
Dennis先生在教室里與小朋友們一起上了一堂生動有趣的“浮力課”，通過實驗，尋找浮力藏在哪里？在這堂課上，小朋友們玩得很開心，同時也學到了浮力的知識。
“我覺得這堂課中有一個非常有效的方法是：老師引導孩子時用提問的方式，不是告訴孩子們什么能浮起來什么浮不起來，而是讓他們自己去試，自己去體會它能不能浮起來。無論放進水里的物品能不能浮起來，無論這是在教授藝術、科學還是語言，孩子們都樂在其中，這是家長們希望看到的。”Dennis先生說。
在斯瑪特兒童美術北京薈聚校區(qū)和世界之花校區(qū)，Dennis先生和孩子們共同上了一堂美術課《太空》。這堂課的娛樂和互動性很強，孩子們不僅感受到了藝術的樂趣，也學到了太空的知識，顯示出了斯瑪特教育“藝術+學科”的課程特色。
“非常好的一點是，在斯瑪特很多老師注重根據(jù)學生的需求，來定制教學的方法”，對于斯瑪特教育注重孩子個性差異的課堂特點，Dennis先生表示贊同。
Dennis先生于2018年9月17日參加了由斯瑪特教育主辦的“2018 SMART教育國際高峰論壇”，并舉辦了一場專業(yè)的藝術教育講座。斯瑪特教育專注兒童藝術教育十多年，一直把課程研發(fā)和教師教學放在核心位置，此次邀請Dennis訪問交流，也是為了借鑒國際上優(yōu)秀的藝術教育理念，提升教研和教學水平。
