親愛的家長們：

做一名有“耐心”的好家長。如果說在斯瑪特的52種美德當中，有一種美德是我最先想跟家長們分享的，這種美德就是忍耐。
大家都知道忍耐的重要性，但是要想做到忍耐可真不容易，“你真笨，這點事情都做不好！”這樣的話總是很容易地沖口而出，父母這樣的態(tài)度就是孩子長大之后恐懼心理的源頭。在這種家庭氛圍中成長的孩子總是特別害怕犯錯誤，不敢輕易嘗試新的機會，也會因此而失去很多人生的機會。

在探討“忍耐”這個美德之前，先跟大家分享三個忍耐的小例子。一位慈愛的父親，他在陪孩子去咖啡館的時候，孩子不小心把飲料灑到地板上，弄得到處都是。這位父親沒有生氣，他和孩子一起去拿紙巾，一起把地板清理干凈，然后對孩子說，下次多注意周圍的情況，麻煩是可以避免的；即使無法避免也沒有關系，只要你愿意承擔起自己的責任，清理就是很容易的事情，而且必要時，你也可以尋求他人的幫助。一位溫柔的母親，她的小女兒有一次在往麥片里倒牛奶的時候，不小心把牛奶灑到了桌子和地上，這位母親和女兒一起去找毛巾將牛奶清理干凈。然后母親又拿出一個碗，對女兒說，再倒一次吧。女兒很吃驚地說，要是再倒灑怎么辦？這位母親說，沒關系，那樣的話我們就再清理一次，這就是學習的過程。女兒又試了一次，結果完美。
一位慈祥的奶奶，小孫子在去冰箱里拿雞蛋的時候，不小心把裝雞蛋的紙盒碰掉了，雞蛋碎了一地，小孫子緊張地看著她，但是她卻笑著說道：“好事是這些雞蛋正在打折”，小孫子也笑了，他們一起把地板清理干凈。多年后，小孫子還一直記著這件好笑的事，“好事是雞蛋在打折，對嗎，奶奶？”我們可以想象，在這樣的家庭環(huán)境下成長起來的孩子，他們的人生將會是多么地幸運，這種幸運并不在于父母給了他們多么優(yōu)越的生活條件，也不在于父母教會了他們多么重要的知識，而是父母給了他們一個非常寬松樂觀的心境，我們可以把它叫做“奇跡”心境——它是可以創(chuàng)造出奇跡的心境，可以讓“很笨的”孩子變得聰明，可以讓孩子做好他之前一直做不好的事情，可以讓孩子用輕松的心態(tài)去應對生活中的艱難挑戰(zhàn)，即使是面對最糟糕的情況，依然心懷希望，幽默應對。下面我想給各位家長列一個耐心的“清單”，把我所知道的教育常識給家長們列出來，拋磚引玉，啟發(fā)大家思考。
1.不要勉強孩子做他力所不及的事情

大人看起來很容易的事情，在孩子眼里也許就是難以逾越的高山，很多時候不是孩子不想做，而是他在當前的成長階段實在是做不到、做不好。教育學對孩子的生理、心理發(fā)展階段做出了劃分，比如皮亞杰的“兒童認知發(fā)展階段”，羅恩菲德的“兒童繪畫發(fā)展階段”（詳見我之前為家長所寫的信《如何去“看”孩子的畫》）。了解了孩子的生理、心理以及繪畫發(fā)展階段之后，家長就能大致知道每個年齡段孩子的能力特點，不會對他們提出超出他們能力范圍的要求。舉例來說，對低年齡段孩子過早進行道理說教的家長，對低年齡段孩子繪畫的“造型”能力提出過早、過高要求的家長，都是因為不懂得孩子能力發(fā)展階段的原因。
2.不要讓孩子復制“別人家孩子”的成長軌跡
在遵循兒童成長的普遍規(guī)律的同時，每個孩子也有自己獨特的稟賦和經歷，有自己獨特的成長周期。美國哈佛大學教育研究院的心理學家霍華德•加德納提出了著名的“多元智能理論”，將人類的智能分為語言智能、邏輯數學智能、空間智能、肢體運作智能、音樂智能、人際智能等九種智能，每種智能分別對應相應的個性特征和職業(yè)。每個孩子的個性特長都不一樣，因此沒有必要強求自己的孩子跟別的孩子一樣。要發(fā)掘自己孩子獨特的優(yōu)勢，以此來形成孩子自己的風格，樹立孩子的自信，而不是要求他向別的孩子的優(yōu)勢去“看齊”，孩子最反感的話大概就是父母總是說“你看某某怎么樣怎么樣”。
3.接受孩子的“不完美”
每個孩子都有自己無法改變的遺憾和不足，對于這些地方，孩子只要盡力完善即可，不必過分為難孩子。對于這些無法改變的不足，家長可以引導孩子坦然面對，不需要過分掩飾，但是也要注意保護和尊重。有的家長在情緒不好的時候，會譏諷甚至挖苦孩子的短板，這對孩子的傷害是很大的。家長關注的焦點應該是在發(fā)掘孩子的優(yōu)勢上，應該從心態(tài)上完全接受孩子的“不完美”。家長要能分辨哪些不足是孩子可以改變的，哪些不足是孩子必須接受的，告訴孩子即使有了這樣的缺憾也沒什么，他仍然可以做一個幸?？鞓返娜?。
4.有原則、無期限、無條件的支持
子女的安全感，來自父母無期限、無條件的支持。在遵守社會基本原則的前提下，父母對孩子最大的愛，就是讓孩子感覺到無論我在外面遇到什么樣的打擊，父母都是永遠支持我的，這是一份無期限、無條件的愛。就像前面例子中的那位溫柔的母親一樣，無論女兒把牛奶倒灑多少次，她都會溫柔地對女兒說，“沒關系，再試一次”。
如何做一名有“耐心”的好家長，這封信并沒有做完美的解答，只是提了一個值得大家思考并實踐的問題，歡迎大家將自己的經驗心得告訴我們。也許在多年之后，孩子們最慶幸、最感激的，就是“我的爸爸媽媽超級有耐心”，正是從這份耐心中，他們體會到了我們的愛。
斯瑪特創(chuàng)始人：武志
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斯瑪特教育
斯瑪特教育集團成立于2010年，是一家發(fā)源于中國本土的美術教育機構。斯瑪特教育集團旗下包含斯瑪特兒童美術中心、SMART HOME、SMART TRAVEL等業(yè)務內容。集團成立至今，已經在全國有500余家兒童美術中心，教師達到2500余人，全國從業(yè)人員5000多人，已為超過10萬中國兒童家庭提供美術教育服務。斯瑪特教育集團力求為孩子提供優(yōu)質的美術課程。集團有數十名國內美術創(chuàng)作與教育領域的專家學者，教學課案保持每季度全面更新一次的高頻更新速度。未來，斯瑪特教育集團將繼續(xù)秉承“用父親的心做教育”的理念，為萬千中國家庭提供優(yōu)質服務。
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