夜，是大自然神秘的外衣，而籠罩其中的萬物，更會(huì)多一層別的風(fēng)韻。
你可曾想過，夜幕下的西雙版納，是怎樣一種迷人的風(fēng)情？
這個(gè)夏天，斯瑪特帶你再次踏上西雙版納這片神奇之地，探秘夏日夜幕下它的“秘密花園”，與螢火蟲一起翩翩起舞。
為什么選擇西雙版納？
地球上很少有地方像西雙版納一樣，能讓孩子同時(shí)學(xué)習(xí)到多樣的雨林知識(shí)和獨(dú)特的民族文化。
首先，它是中國生物多樣性最豐富的寶庫，沒有之一，中國最大的熱帶雨林，生活著5000多種植物和1000多種動(dòng)物；
其次，在56個(gè)民族大家庭的中國，西雙版納就生活著45個(gè)，以熱情好客的傣族和潑水節(jié)聞名天下。
它是一個(gè)天然的“秘密花園”
它使我們向往自然
它帶我們探尋歷史
它讓我們體驗(yàn)生活
它助我們創(chuàng)造未來
SMART TRAVEL課程目標(biāo)
1.讓城市孩子get野外生存能力
城市的孩子在鋼筋混凝土構(gòu)筑的“森林”中長大，往往患有“自然缺失癥”，甚至“五谷不分、四體不勤”，這一次孩子將來到真正的熱帶雨林，學(xué)習(xí)各種動(dòng)植物知識(shí)和野外生存的技巧，讓孩子獲得未來獨(dú)當(dāng)一面的技能。
2.鍛煉孩子的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)
在西雙版納的熱帶雨林和傣家寨子中生活體驗(yàn)對(duì)孩子來說是一種挑戰(zhàn)，而我們的精心設(shè)計(jì)的課程活動(dòng)也將極大地鍛煉孩子的自信心，在和別的小朋友一起完成各項(xiàng)任務(wù)的過程中，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力也會(huì)在孩子身上覺醒。
3.培養(yǎng)綠色環(huán)保的價(jià)值觀和公民責(zé)任感
到西雙版納來不單是為自己增加知識(shí)和技能，同樣重要的是認(rèn)識(shí)到保留這樣一片生物的天堂來之不易，懂得敬畏生命、尊重自然，樹立綠色環(huán)保的價(jià)值觀，培養(yǎng)公民的責(zé)任感，這將是孩子受用終生的財(cái)富。
4.挖掘熱帶雨林里的藝術(shù)寶藏
熱愛藝術(shù)的孩子一定有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們以藝術(shù)之名帶領(lǐng)孩子去挖掘深埋于熱帶雨林和傣家寨子里的藝術(shù)寶藏，有什么比這種藝術(shù)學(xué)習(xí)更加深刻和有效呢？
SMART TRAVEL課程設(shè)置
暑期特別課程：夜光下的螢火蟲
每當(dāng)八月的夜幕降臨，天上的星星和林間的螢火蟲就變成了西雙版納的主角。若是你有眼福，就會(huì)在這個(gè)螢火蟲出沒的特定時(shí)節(jié)，與一場星火的舞蹈不期而遇。
當(dāng)螢火蟲漫天飛舞，當(dāng)周遭靜謐得只剩下昆蟲偶爾的歌唱。斯瑪特為你定制一堂獨(dú)一無二的夜間課程，置身于西雙版納的“秘密花園”，讓你和螢火蟲一起翩翩起舞，發(fā)現(xiàn)雨林之夜的美妙。
課程二：生存技能學(xué)習(xí)
你體驗(yàn)過雨林中徒步穿越嗎？
你知道在野外怎么過濾水嗎？
你在雨林里能找到哪些食材呢？
你想嘗試刺激的雨林漂流和高臺(tái)跳水嗎？
你想爬上30米高的800年古樹嗎？
自然導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)會(huì)帶你在這片中國獨(dú)一無二的原始森林中，將雨林奇觀一網(wǎng)打盡。
課程目標(biāo)：鍛煉孩子敢于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的自信心，在大自然中學(xué)習(xí)最原始的生存智慧，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
課程設(shè)置：8公里雨林徒步、6公里雨林漂流、高臺(tái)跳水、古樹攀巖-升降體驗(yàn)、雨林大餐
課程三：自然科普認(rèn)知
雨林里有哪些奇特的植物和動(dòng)物？植物“絞殺”和空中花園是怎么形成的？昆蟲的基本特征有哪些？什么是樹的“年輪”，雨林中的樹木都有“年輪”嗎？你知道西雙版納有哪些植物活化石嗎？想去探秘這個(gè)世界的神奇生物，西雙版納無疑就是中國最好的課堂。
課程目標(biāo)：打破學(xué)科之間的界限，增長孩子的見聞，培養(yǎng)孩子的好奇心和探究精神，訓(xùn)練孩子的科學(xué)思維。
課程設(shè)置：雨林植物認(rèn)知、雨林動(dòng)物認(rèn)知、中科院植物園科普
課程四：民族文化體驗(yàn)
你知道潑水節(jié)和孔雀舞是哪個(gè)少數(shù)民族的特色嘛？你知道中國最后一個(gè)被確認(rèn)的是哪個(gè)民族嗎？在這片生活著45個(gè)民族的西雙版納，你將和傣族、基諾族做朋友，學(xué)習(xí)體驗(yàn)他們的風(fēng)情文化，品嘗他們的特色餐飲，參觀寨子與廟宇，聆聽他們的神話故事，了解祖國的遼闊和文化的多元。
課程目標(biāo)：了解民族文化的多樣性，培養(yǎng)中華民族的自豪感。
課程設(shè)置：傣族文化認(rèn)知、基諾族文化認(rèn)知
課程五：藝術(shù)寶藏探索
西雙版納的傣紙長什么樣？非物質(zhì)文化遺產(chǎn)慢輪制陶要怎么完成？在這里還有哪些好看又好玩的藝術(shù)？斯瑪特會(huì)用沉浸式教學(xué)方式帶領(lǐng)孩子穿梭在原始雨林和傣家寨子，尋找藝術(shù)寶藏。
我們還為孩子精心設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的《西雙版納雨林繪本》——一千個(gè)孩子眼中有一千個(gè)西雙版納，相信在課程結(jié)束之時(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)get一本屬于自己的《西雙版納雨林手冊(cè)》。
課程目標(biāo)：在寓教于樂中培養(yǎng)孩子對(duì)美的認(rèn)知與表達(dá)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，激發(fā)其想象力和創(chuàng)作力。
課程設(shè)置：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——慢輪制陶、古法造紙，雨林手冊(cè)
導(dǎo)師天團(tuán)
我們嚴(yán)格按照1:5老師/孩子的比例，國家級(jí)教練和中登協(xié)專業(yè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)戶外活動(dòng)，具備教育部教師資格證書的自然講師教你認(rèn)識(shí)雨林，土生土長的少數(shù)民族老師帶你融入當(dāng)?shù)孛褡逦幕?，還有我們的斯瑪特專業(yè)藝術(shù)導(dǎo)師。
餐飲&住宿特色
在飲食上我們?nèi)豚l(xiāng)隨俗，以西雙版納地區(qū)的民族特色餐為主，在這里品嘗傣族、基諾族，以及東南亞口味的特色佳肴，為了更加適合孩子的胃，我們會(huì)讓菜肴少油、少鹽、易消化。當(dāng)然，在雨林中我們還會(huì)安排一場孩子們最喜愛的叢林大餐——這才是野炊的最高境界！
住宿上我根據(jù)課程的需要安排了度假酒店、精品客棧、以及特色露營等住宿環(huán)境，在保障清潔、舒適的提前下讓你享受到同樣優(yōu)質(zhì)、不同風(fēng)格的睡眠體驗(yàn)。
探秘雨林、和螢火蟲一起翩翩起舞
SMART TRAVEL暑期特別企劃已經(jīng)啟動(dòng)
快跟隨我們一起去熱帶雨林里的“秘密花園”
展開一場特別的藝術(shù)之旅吧！
注意事項(xiàng)&報(bào)名須知
時(shí)間：8月6日-8月12日
行程天數(shù)：6天7晚
對(duì)象：4-12歲親子家庭
最低10組家庭出行，未滿足10組家庭將全額退費(fèi)
報(bào)名及取消條款
報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系全國斯瑪特兒童美術(shù)中心
活動(dòng)前30天取消訂單，全額退款；活動(dòng)前15天取消訂單，退款50%；活動(dòng)前10天取消訂單，不予退款.
課程費(fèi)用：6800元/人
費(fèi)用包含：
1、課程：自然科學(xué)+野外生存+藝術(shù)文化所有課程及材料
2、住宿：西雙版納特色客棧
3、交通：到版納后的隨行大巴車，包括接送機(jī)
4、用餐：全程用餐，包括特色民族餐
5、體驗(yàn)：專業(yè)攀樹、戶外裝備
6、醫(yī)療：野外醫(yī)學(xué)專業(yè)急救包的備用
7、自然講師：西雙版納專業(yè)自然科學(xué)講師
8、藝術(shù)講師：斯瑪特專業(yè)課程老師全程指導(dǎo)
9、戶外領(lǐng)隊(duì)：西雙版納專業(yè)戶外領(lǐng)隊(duì)
10、藝術(shù)套裝：專業(yè)畫筆
11、保險(xiǎn)：戶外運(yùn)動(dòng)險(xiǎn)
費(fèi)用不包含：
1、往返西雙版納火車票或機(jī)票
2、住宿不含單房間差
3、個(gè)人自費(fèi)項(xiàng)目及其他一切未提及消費(fèi)。
附：常見問題答疑
報(bào)名咨詢：王老師
電話：13810958661
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大自然，是天然的教科書，是活的教材，是巨大的博物館。教育家蘇霍姆林斯基指出:“大自然不僅在智育中起著巨大的作用，在豐富兒童的精神生活方面也起著同樣重要的作用。”在大自然中，孩子得到的不僅是快樂，當(dāng)他們投身大自然運(yùn)用多種感官去感知自然、與自然對(duì)話時(shí)，會(huì)深度激發(fā)起他們的好奇心和求知欲，調(diào)動(dòng)他們感受、體驗(yàn)、模仿、思考、探究的主動(dòng)性。尤其在今天，環(huán)境與人的關(guān)系在現(xiàn)代文明的進(jìn)程中頻發(fā)異化現(xiàn)象的時(shí)候，更需要培養(yǎng)孩子對(duì)自然的感情。美術(shù)在這方面的獨(dú)特功能與教育形式與作用，是不言而喻的。
SMART TRAVEL戶外教育為兒童接觸大自然提供填補(bǔ)“短板”的機(jī)會(huì)。
直觀大自然豐富多彩的形象所得到的體驗(yàn)和在五光十色的自然變化中滋養(yǎng)兒童的觀察力、想象力的生活情境，是課堂教育、現(xiàn)代影像技術(shù)所不能替代和給予的。
