小友說(shuō)：你被 Zootopia 刷屏了嗎?這部刷新了《冰雪奇緣》在2013年創(chuàng)下的6740萬(wàn)迪士尼原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)首映紀(jì)錄的動(dòng)畫(huà)告訴了我們什么故事?(本文有部分劇透，介意者可以收藏稍后看)

　　電影講述的是，動(dòng)物們經(jīng)過(guò)進(jìn)化，肉食動(dòng)物和草食動(dòng)物擺脫了古老的生活習(xí)性，簽訂了和平共處協(xié)議，一起在 Zootopia 這座城市中生活，還有一個(gè)十分美好的精神：在這里，無(wú)論你是什么動(dòng)物，有無(wú)限的可能性(You can be everything)。而主角兔子 Judy 在這種精神鼓舞下，立志成為一名警察，盡管一直以來(lái)，身邊的人都認(rèn)為小型草食動(dòng)物不可能做到，作為一只兔子，最好的出路是胡蘿卜農(nóng)民。

　　從角色設(shè)定到故事發(fā)展，「反差萌」處處可見(jiàn)：

　　名為閃電的樹(shù)懶

　　(你的手機(jī)沒(méi)出問(wèn)題…這就是他的正常笑速)

　　龐大的身軀也不能阻止它成為瑜伽導(dǎo)師的大象

　　帶著密西西里口音，只有小孩拳頭大小

　　卻駕馭了北極熊手下的黑幫大 Boss

　　這些「反差萌」，其實(shí)都是破除了刻板印象之后的反應(yīng)?？梢哉f(shuō)，Zootopia 這部動(dòng)畫(huà)的主線就是破除刻板印象，甚至臺(tái)詞也體現(xiàn)了這點(diǎn)。兔子 Judy 第一天到警署報(bào)告的時(shí)候，前臺(tái)的豹子說(shuō) Judy 很可愛(ài)，然后兔子略帶為難地說(shuō)，只有兔子能說(shuō)另外一只兔子可愛(ài)，而其他物種不太適合這樣說(shuō)。豹子當(dāng)即說(shuō)抱歉并說(shuō)自己也很討厭別人認(rèn)為自己是愛(ài)吃甜甜圈的胖子的刻板印象(Stereotype)。

　　刻板印象(Stereotype)指的是將某群人概括化，將同樣的特征分派到該群體所有成員，而不管成員之間實(shí)際上的差異。也就是說(shuō)，刻板印象是社會(huì)上對(duì)某一類事物或人物的一種比較固定、概括的、籠統(tǒng)的看法。就好像友心人發(fā)起人 keledoll 的文章中說(shuō)的那樣，像是“大家都覺(jué)得廣東人喜歡吃老鼠”、“和廣東人認(rèn)為出了廣東省都是北方人”這樣都是經(jīng)典的地域刻板印象。

　　一，刻板印象是什么

　　刻板印象和與偏見(jiàn)、歧視是經(jīng)常捆綁出現(xiàn)的組合，心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為，人的態(tài)度是由三個(gè)成分組成的：情感或情緒成分、認(rèn)知成分和行動(dòng)成分?？贪逵∠笈c偏見(jiàn)、歧視也是類似的關(guān)系。電影里面曾有一個(gè)情節(jié)是大象態(tài)度粗魯?shù)鼐芙^向狐貍服務(wù)，這樣的行為是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉?

　　主角之一狐貍 Nick 童年時(shí)希望成為童子軍，卻被草食動(dòng)物集體排擠歧視，從此他自暴自棄開(kāi)始做著符合狐貍刻板印象的欺騙、投機(jī)取巧的奸詐行為……

　　二，刻板印象對(duì)我們有什么影響?

　　1.好處：節(jié)省認(rèn)知資源

　　刻板印象如此“一竹竿打死一船人”，限制我們做自己想做的事，而其實(shí)我們理智上都知道每個(gè)人的情況都不一樣，但為什么還是會(huì)有這樣思維模式呢?這是因?yàn)?mdash;—省力。為了最大化地去利用認(rèn)知時(shí)間與精力，我們會(huì)節(jié)省精力在某些事情上謹(jǐn)慎思考，而對(duì)其它事情可能就采取簡(jiǎn)單概括的信念了。放在 Zootopia 中，刻板印象也能幫助遠(yuǎn)古的草食動(dòng)物快速識(shí)別身邊的肉食動(dòng)物，增大生存幾率。

　　2.壞處：容易產(chǎn)生偏差

　　但實(shí)際上，經(jīng)過(guò)這么多年的進(jìn)化，世界復(fù)雜性大大增加，經(jīng)不起如此簡(jiǎn)單粗暴的思維方式?？贪逵∠髸?huì)在明里暗里給我們下了不少絆子，范圍廣闊，從性別到種族，給不少人留下了或多或少的限制。例如有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，事先對(duì)女性說(shuō)“有研究表明，女性和男性在邏輯數(shù)學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)差距很大”，可以直接降低女性的分?jǐn)?shù)。

　　而學(xué)者 Inzlicht, Tullett 和 Gutsell 在 2010 、2011 年的文獻(xiàn)中說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)情境中感知到有關(guān)于自己群體的消極刻板印象存在時(shí)，我們會(huì)擔(dān)心自己的行為會(huì)驗(yàn)證了那一消極刻板印象，這就是刻板印象威脅(Stereotype Threat)。只要我們受到刻板印象威脅的作用，那么即使已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)情境，也會(huì)對(duì)我們有一定的負(fù)面影響。因?yàn)檫@是一種壓力，會(huì)讓我們不由自主地產(chǎn)生警惕行為和思考，消耗我們的時(shí)間精力，從而會(huì)在完成任務(wù)的時(shí)候表現(xiàn)得更差。

　　也就是說(shuō)，刻板印象會(huì)阻礙我們做自己想做的事，甚至可能你連這點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)到。

　　Judy 如果不用分心應(yīng)對(duì)負(fù)面刻板印象

　　應(yīng)該能更好地實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想

　　怎么做會(huì)更好?

　　1.對(duì)別人：接收多樣信息

　　即使猛如兔子 Judy ，也吃了單一思維模式的虧。簡(jiǎn)單熱血地希望 make the world better，甚至還無(wú)心誤傷伙伴狐貍 Nick。而減少刻板印象的方法很簡(jiǎn)單：多與不同的人交流和閱讀資料。心理學(xué)上的“奧巴馬效應(yīng)”指的是，聯(lián)想到奧巴馬總統(tǒng)的正面形象之后，在內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)試中，對(duì)黑人的刻板印象效應(yīng)會(huì)減少。

　　接收多樣信息，全面了解這個(gè)世界，就不會(huì)只有簡(jiǎn)單粗暴的認(rèn)知。

　　2.對(duì)自己：不要自我設(shè)限

　　雖然在數(shù)學(xué)考試之前激活女生對(duì)自己性別的刻板印象認(rèn)知會(huì)降低成績(jī)，但是學(xué)者也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)女生開(kāi)始考慮自己作為“大學(xué)生”這個(gè)群體的一員時(shí)，刻板印象威脅也會(huì)減少。

　　我們?cè)谧鋈魏问轮埃瓤紤]的是自己做這件事的原因，和靈魂深處的意愿，而不是他人的看法。就好像友心學(xué)院導(dǎo)師柯晗在女性成長(zhǎng)微課中說(shuō)的那樣，女性在面對(duì)自我成長(zhǎng)的危機(jī)時(shí)，從性別角色回歸到一個(gè)完整的人，問(wèn)問(wèn)自己：作為一個(gè)人，你會(huì)怎么處理?

　　就像 Judy 最后說(shuō)的那樣：生活不會(huì)一帆風(fēng)順，我們都會(huì)犯錯(cuò)，但無(wú)論你是什么動(dòng)物，改變從你開(kāi)始。

　　我們所能做的，就是像不給白人讓座的黑人女性羅莎·帕克斯那樣，為自己的靈魂深處奮斗。

　　Try everything

　　be yourself