斯瑪特兒童美術(shù)SMART ART FOR KIDS
400-002-1103
北京市豐臺區(qū)斯瑪特九月家書
《根基》
親愛的斯瑪特家人們：
見字如面。又到了一年的9月。1號全國各地中小學(xué)、幼兒園迎來開學(xué)?？梢哉f每年的開學(xué)季都讓我充滿期待。因為我們又可以和孩子們一起在斯瑪特畫畫、學(xué)習(xí)。9月3號我發(fā)過這樣一個朋友圈：“孩子們的高光時刻，就在斯瑪特。9月不止是開學(xué)的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。”配圖是中央美術(shù)學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)全球?qū)W術(shù)中心、共青團(tuán)中央、中國兒童少年基金會的獲獎證書。我很自豪孩子們在習(xí)得綜合素養(yǎng)的同時能夠愛好藝術(shù)、享受藝術(shù)。
斯瑪特為何是一個如此讓孩子有滿足感、充滿歡樂的美術(shù)中心呢？對此問題，我有很多答案。比如斯瑪特生成式的課堂，我們不斷激發(fā)孩子自己去創(chuàng)新和想象，然后我們?nèi)ヒ龑?dǎo)孩子，讓孩子的想法和創(chuàng)意能夠自由的表達(dá)。其實斯瑪特給到孩子的是藝術(shù)、陪伴以及真實的情感流露?；蛟S這是原因之一，但我認(rèn)為最重要的原因是斯瑪特的根基打得很牢很扎實。從2010年到現(xiàn)在，斯瑪特邁進(jìn)了11個年頭。這11年的教學(xué)過程中斯瑪特逐漸形成了一套自有的核心價值體系。我拋磚引玉選取了其中的幾條與大家探討。
√斯瑪特的品牌使命
√斯瑪特的教育模式
√斯瑪特的品牌目標(biāo)
√斯瑪特的課程環(huán)節(jié)
√斯瑪特的課程創(chuàng)新
√斯瑪特的教育初心
從這六方面看，斯瑪特的根基確實扎得很牢。
斯瑪特的品牌使命是做影響一代中國兒童的教育。為了達(dá)成這一使命，斯瑪特一直在前行，從未停下腳步。就在本月斯瑪特美術(shù)校區(qū)突破1000家。斯瑪特在教培行業(yè)“降溫”和疫情沖擊的大環(huán)境下憑借著前沿的教研水平和良好的口碑,成為少有的線下正增長的企業(yè)之一, 成功將美育的種子再次傳遞到祖國的各個角落。
其二提到斯瑪特的教育模式，我愿意稱之為中國綜合素質(zhì)教育的一次探索。它通過百科教育（Subject）、美德教育（Morality）、藝術(shù)教育（Art）、陪伴教育（Relationship）、戶外教育（Travel）五大板塊的融合，培養(yǎng)孩子面向未來的核心素養(yǎng)?？梢哉f斯瑪特教育模式的落地已經(jīng)將斯瑪特的發(fā)展根基深深地扎進(jìn)了土里。有了成熟的模式，就有了發(fā)展的框架，我們才能前行的愈發(fā)堅定，也會走的更遠(yuǎn)。
就斯瑪特的品牌目標(biāo)而言我們期待與家長協(xié)力培養(yǎng)健康、快樂又獨具創(chuàng)造力的SMART兒童。我認(rèn)為創(chuàng)造力無需培養(yǎng)，無需訓(xùn)練，它與好奇心一樣與生俱來，我們要做的就是保護(hù)和呵護(hù)孩子的創(chuàng)造力，陪伴他們長大，成為滋潤他們成長的沃土，茁壯孩子的內(nèi)心世界，讓他們成為獨立自我的人。我們希望在藝術(shù)的氛圍中讓孩子發(fā)現(xiàn)自己，升華自己，把快樂和創(chuàng)造力留在身邊。
接著提到斯瑪特的課程環(huán)節(jié)，這也是各位家人引以為傲的斯瑪特特色。包括美德、感知、創(chuàng)作、欣賞、家園互動。“美術(shù)”，“美德”，都有一個“美”字。美術(shù)是創(chuàng)作視覺上的美，美德是內(nèi)心的美。視覺上的美，可以激發(fā)內(nèi)心的美，而只有心靈產(chǎn)生美感，才能激發(fā)更加經(jīng)典的創(chuàng)作。內(nèi)心是美好的，所見所想所得都會是美好的，我們期望所有斯瑪特孩子的內(nèi)心都是積極正向的。
課程創(chuàng)新是斯瑪特的立足之本。斯瑪特的課程體系緊跟國家教育的步伐，緊扣政策要求，立足孩子的發(fā)展需要，將百科知識、美育技能和情感貫穿整個的課程研發(fā)。木癢木工課以木工建筑為切入口，以孩子喜聞樂見的形式展開，拉近了孩子與美術(shù)之間的距離。把知識和技能“藏在游戲中”，讓孩子們在寬松、愉快的環(huán)境中享受學(xué)習(xí)的過程，慢慢發(fā)展出自己獨立、自信、專注、創(chuàng)造等能力。STEAM國際課以培養(yǎng)解決問題的人才為核心目標(biāo)，對標(biāo)國際最新人才培養(yǎng)策略，課程與世界同頻。通過培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)，助力孩子多元化探索、全方位成長，讓孩子具有批判性思維，富有創(chuàng)造力，既深深地扎根于本地文化，又能跨界自如運作。能從不同角度思考問題，并通過積極合作解決問題，培養(yǎng)真正的世界公民。
集團(tuán)的創(chuàng)新同時帶動了全國校區(qū)的創(chuàng)新。由斯瑪特河南南陽教師團(tuán)隊研發(fā)的斯瑪特服裝設(shè)計立體剪裁課，一經(jīng)推出便受到全國教師、家長、孩子的熱捧！斯瑪特服裝設(shè)計立體剪裁課從專業(yè)角度出發(fā)，借助服裝這一載體，通過簡易的動手實踐，培育兒童最早的對美的追求，保護(hù)孩子的設(shè)計創(chuàng)想，帶領(lǐng)孩子感受服裝設(shè)計的藝術(shù)之美，讓孩子成為一個充滿好奇發(fā)現(xiàn)美好，有實踐信心的小藝術(shù)家、小小服裝設(shè)計師。河南南陽教師團(tuán)隊在課程方面的創(chuàng)新是整個斯瑪特教師團(tuán)隊的一個縮影。
一路走來這11年，我們培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的老師和孩子，同時斯瑪特也為美育事業(yè)貢獻(xiàn)了一些教學(xué)成果和內(nèi)容觀點。斯瑪特認(rèn)為藝術(shù)教育絕不只是技法和知識的傳授，而是以藝術(shù)為載體，拓寬孩子認(rèn)知世界的角度，傳遞正確的價值觀，進(jìn)而培養(yǎng)孩子健全的人格，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。這是美育行業(yè)的初心，也是斯瑪特的初心。
以上六點的價值篤定塑造了斯瑪特堅實的根基。這為每一個斯瑪特人指引了前行的路。美育的火種漸成燎原之勢，今天的成績，來源于無數(shù)人的付出。我們有幸作為美育行業(yè)的耕耘人，應(yīng)堅守初心同行業(yè)內(nèi)志同道合的家人們一起讓美育事業(yè)百花齊放，釋放美育多元化的精彩。
扎實根基
接力前行
你們的家人：武志
2021年9月30日
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