很多不了解兒童美術(shù)的人，恐怕會(huì)認(rèn)為兒童美術(shù)不就是教小孩子畫(huà)畫(huà)?。∵@有什么難的，不需要多么高的文化和知識(shí)，也不需要多強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。難道誰(shuí)都能做兒童美術(shù)培訓(xùn)？?jī)和佬g(shù)培訓(xùn)真的是低門(mén)檻行業(yè)嗎？

       從純商業(yè)角度看：市場(chǎng)有需求，起步資金需求不多，資金回收快（預(yù)付學(xué)費(fèi)），人員（教師）要求不高（美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生即可勝任）?？雌饋?lái)的確是一個(gè)門(mén)檻不高的行業(yè)；然而，它畢竟是一個(gè)教育行業(yè)，是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教育行業(yè)，實(shí)則是需要一定的技術(shù)門(mén)檻的。

       很多人之所以認(rèn)為門(mén)檻低是因?yàn)樗麄儍?nèi)心里覺(jué)得教兒童畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有多少技術(shù)含量，隨便學(xué)過(guò)兩天美術(shù)的人就完全可以勝任?；谶@種認(rèn)識(shí)，市場(chǎng)上出現(xiàn)了大量這種很不專(zhuān)業(yè)的大大小小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有不少機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)老師甚至連最基本的一些美術(shù)基礎(chǔ)和兒童教育知識(shí)都沒(méi)有。

       據(jù)了解有很多美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師原先都是做與美術(shù)和教育八竿子打不著的事，這幾年原來(lái)的行業(yè)不好做了，都紛紛轉(zhuǎn)做兒童美術(shù)培訓(xùn)。他們踏入這行的理由很簡(jiǎn)單：孩子的錢(qián)好賺！起步門(mén)檻不高。

       在兒童美術(shù)教師的隊(duì)伍中，普遍缺少良好的專(zhuān)業(yè)教育背景，很多一線教學(xué)老師起碼的美術(shù)史知識(shí)和美術(shù)常識(shí)都不懂，更缺少對(duì)兒童美術(shù)教育的正確理解，很多時(shí)候他們是一廂情愿地給孩子灌輸他們認(rèn)為的簡(jiǎn)單的知識(shí)技能。也許，他們很認(rèn)真很努力，他們努力地告訴孩子天是藍(lán)色的，草是綠色的，太陽(yáng)是紅色的；他們努力地教孩子小鳥(niǎo)的頭是圓的，身體是橢圓的，眼睛是圓的，嘴巴是三角的，腿是兩根直線；他們認(rèn)真地告訴孩子畫(huà)人物頭要畫(huà)成圓的，五官是三庭五眼的比例，他們努力地教孩子把石膏圓球畫(huà)的盡可能的圓，盡可能地排滿整齊的調(diào)子；他們把教孩子畫(huà)畫(huà)等同于教他們列公式，他們給了孩子太多的標(biāo)準(zhǔn)答案，省卻了孩子自己的觀察和思考。他們不知道兒童的繪畫(huà)需要的恰恰不是標(biāo)準(zhǔn)答案，而是多樣的表達(dá)和解讀，需要的是自由的想象和鮮活的感受。

       可想而知，孩子在這些魚(yú)龍混雜的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)得到的會(huì)是什么樣的藝術(shù)教育？造成這一現(xiàn)象的根本原因與我們長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有根本重視兒童的美術(shù)教育有關(guān)系，很多人心里認(rèn)為美術(shù)對(duì)于孩子無(wú)關(guān)大礙，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，學(xué)好學(xué)壞也無(wú)所謂。

       我們可以看到，在不少地區(qū)的小學(xué)幼兒園美術(shù)老師都是其他科目老師兼任的。人們掛在嘴邊挖苦人的話“你的語(yǔ)文是體育老師教的？”在兒童美術(shù)領(lǐng)域絕對(duì)不是一句笑話。而斯瑪特美術(shù)教育集團(tuán)經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)，全國(guó)已有近900家分校區(qū)，先進(jìn)的教育理念，系統(tǒng)的教育體系，專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，以及九大加盟支持，如果您有一顆投入美術(shù)教育事業(yè)的心，歡迎隨時(shí)聯(lián)系：400-002-1103