且看斯瑪特如何做兒童美術(shù)教育？
編輯：斯瑪特兒童美術(shù)??來源：??：1970-01-01 08:00:00
美術(shù)教育可以促使幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展，美術(shù)教育可以增加孩子強(qiáng)烈的好奇心，濃厚的學(xué)習(xí)興趣、豐富的想象力、靈活的思維能力和頑強(qiáng)的毅力等。那么我們要怎么才能做好兒童美術(shù)教育呢？
喜歡各種活動(dòng)是人的天性，而美術(shù)教育活動(dòng)恰恰能夠?yàn)橛變禾峁┰谟淇斓那榫w中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的最好機(jī)會(huì)，提供培養(yǎng)毅力等有利條件。
斯瑪特的美術(shù)課不一定是在教室里
斯瑪特的美術(shù)課不一定是在教室里畫畫，走出教室有時(shí)候你收獲的會(huì)更多。建立和孩子的情感，增進(jìn)孩子之間的額感情，讓美術(shù)教育更加本真和輕松。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣，創(chuàng)設(shè)和選擇能與孩子審美心理有機(jī)結(jié)合、與教學(xué)內(nèi)容相匹配的場景氛圍，導(dǎo)引教兒童自主參與創(chuàng)造性地表達(dá)情感、情緒，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)模式。
藝術(shù)博物館可以給孩子的一樣的啟發(fā)
倘若有博物館的資源，音樂廳和藝術(shù)館，不妨有時(shí)間多帶孩子去博物館逛逛。很多好的藝術(shù)作品，它不一定要是繪畫展，可以是陶藝，是布匹，是音樂。不要擔(dān)心孩子看不懂，如果孩子好奇了你可以講給他聽。不同的人會(huì)對(duì)所看到和接觸的產(chǎn)生不同的感受感悟和體驗(yàn)，讓孩子自己去觀察去閱覽，慢慢地也在潛移默化中有了高于常人的藝術(shù)修養(yǎng)。這種修養(yǎng)，不是體現(xiàn)在繪畫中的風(fēng)格或畫面有多靈性或多獨(dú)特，它同樣能讓一個(gè)人的生活更加詩意化和更加高雅，人的幸福感更加強(qiáng)烈。
帶著斯瑪特寶貝們感受大自然的魅力
多到自然當(dāng)中去，看看花花草草，看看動(dòng)物，在大自然里我們能感受到不同的美，植物的紋理、色彩，動(dòng)物的有趣、機(jī)智，能讓我們豐富自己的視野也能讓孩子培養(yǎng)愛心，我們不知不覺間走進(jìn)自然，心靈得到滋潤。很多家長平時(shí)一有空會(huì)帶著孩子去電影院或者自己帶著電視機(jī)前孩子自己玩自己的，當(dāng)大人的浮躁慢慢地傳染給孩子，是多么可怕的事情。
如果您也認(rèn)同以上的藝術(shù)教育方式，不妨藏尸著用心給孩子更高質(zhì)量的陪伴，在這個(gè)過程是孩子的成長，更是家長的成長。在自然中，和孩子一起看看花花草草，一起尋找小昆蟲，不知不覺你會(huì)成為孩子的好朋友。
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