深圳少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，目前斯瑪特在深圳用數(shù)家兒童美術(shù)培訓(xùn)中心，斯瑪特以用父親的心做教育的品牌理念，迅速在深圳吸引了眾多的家長關(guān)注。幼兒美術(shù)教育其目的之一就是為了激發(fā)幼兒的想象力，下面通過這篇文章為大家詳細(xì)介紹一下：
 
廣東深圳龍華中心：深圳市龍華區(qū)民治街道中梅路潤達(dá)圓庭同學(xué)都薈教育城3樓3024；電話0755-21034522。
 
廣東深圳東華明珠園中心：廣東深圳市龍華東環(huán)一路與建設(shè)路交匯處RRLMALL三層L3~017 L3~018號鋪。
 
廣東深圳南山蛇口海上世界中心：廣東深圳南山蛇口海上世界廣場船前廣場三號樓3-2 008+009號商鋪。
   
深圳少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-激發(fā)兒童的想象力
 
幼兒正是處在發(fā)育時(shí)期，對所有的事物都有著強(qiáng)烈的好奇心，這在一定程度上就為其美術(shù)教育奠定了基礎(chǔ)。對幼兒進(jìn)行美術(shù)教育可以在一定程度上激發(fā)他們的想象力，使其思維更加活躍，從而有助于幼兒的全面發(fā)展。
 
幼兒的思想以及認(rèn)識都會發(fā)生很大的變化，所以說幼兒時(shí)期的教育尤為的重要。在幼兒美術(shù)教育的過程中，要摒棄傳統(tǒng)的強(qiáng)制性思維，多在教學(xué)活動(dòng)中注入引導(dǎo)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)賞的元素，從而幫助幼兒完成學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)。
 
在幼兒教育當(dāng)中家長或老師不能強(qiáng)把自身的思想施加在幼兒身上，要讓他們保持自己的童真，幻想屬于他們自己的世界，讓他們伴著想象暢游在無盡的美好當(dāng)中，讓他們肆意玩耍、想象，只有給予他們充分的想象空間，才可以敢于創(chuàng)新。
 
深圳少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：審美能力的培養(yǎng)
 
在幼兒身心發(fā)展的過程中，審美能力的培養(yǎng)是必不可少的。兒童教育對幼兒加以適當(dāng)性的引導(dǎo)，使他們辨別事物的美與丑，好與壞，從根本上培養(yǎng)他們的審美能力。要引導(dǎo)幼兒去找尋和發(fā)現(xiàn)在他們身邊的正能量，要讓他們具備審美的能力，依靠聯(lián)想和創(chuàng)造去建立人性美、事物美的和諧環(huán)境。要以培養(yǎng)幼兒想象能力和創(chuàng)造能力為目標(biāo)，最終帶動(dòng)幼兒在思維和能力方面的全面發(fā)展。
 
深圳少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：創(chuàng)造力的培養(yǎng)
 
對幼兒進(jìn)行美術(shù)教育，不只是為培養(yǎng)他們的想象力和審美力，還要注重對他們創(chuàng)造力的培養(yǎng)，讓他們可以很好的將想象力和創(chuàng)造力融為一體，使其可以充分的感受創(chuàng)造的過程，而不是只注重創(chuàng)造的結(jié)果，從實(shí)質(zhì)角度來說創(chuàng)造的過程要比其結(jié)果更具價(jià)值。
 
 
深圳少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌專家認(rèn)為：家長或老師在幼兒進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候，要多多鼓勵(lì)，不要多多鼓勵(lì)他們和贊揚(yáng)他們，讓他們找到自信，培養(yǎng)他們對美術(shù)創(chuàng)作的興趣，從而提高幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。只有這樣才可以為他們提供更多的發(fā)展空間，才有助于幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)。