兒童美術機構發(fā)展迅速，目前中國十大少兒美術培訓機構發(fā)展迅速，斯瑪特建議：對孩子作為個體而言，美術教育是生命早期發(fā)展的主要動力，是全面提升個體素質與能力的重要路徑。每個孩子都天生有著游戲的精神和藝術的心靈。下面通過這篇文章為大家詳細介紹：
 
培養(yǎng)人的感知能力
 
藝術教育則側重于直覺的、感性的認知能力，更多在開發(fā)人的右腦。藝術教育對于喚醒與塑造孩子的美感具有重要的意義。十大少兒美術培訓機構：每個孩子內心深處都有一種審美的潛能，只是它取決于是否能夠被浪漫地喚醒，又是否在相應的精確之后，能夠被綜合塑造為更高層次的美的意境、生命的境界。
   
通過藝術教育，在孩子心中播下美好的種子，可以形成螺旋上升的經驗結構，形成足夠豐富的感受、感知以及溝通能力。因而，藝術教育也是對美感的喚醒。
 
培養(yǎng)孩子的審美能力
 
藝術教育喚起人對審美的需要，培養(yǎng)人的審美趣味，形成人的審美觀念，通過對藝術作品的感受、欣賞、理解和創(chuàng)造，人會逐漸形成一定的審美能力。一旦人成為審美的人之后，那么在日常生活中，就能按照美的樣式來改進自己的生活。
 
藝術教育不僅讓孩子學會創(chuàng)造，也能夠讓孩子學會合作和交往。在藝術學習的過程中，會通過使用一系列視覺的、聽覺的、動覺的信號和動作來表達自己的想法、意見和建議，對于溝通與表達能力的形成具有重要作用。
 
文章小結：藝術的學習過程，在培養(yǎng)記憶、觀察等能力的基礎上，一定伴隨著聚精會神、堅持不懈、有的放矢等，這些是形成完整人格不可或缺的重要組成部分。藝術教育和藝術學習的教育通常會在孩子人生的很長一段階段才會真正顯現。