北京兒童藝術(shù)培訓機構(gòu)介紹
編輯：斯瑪特兒童美術(shù)??來源：??：1970-01-01 08:00:00
北京，簡稱“京”，是全國文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心，北京的少兒美術(shù)培訓機構(gòu)品牌眾多，斯瑪特兒童美術(shù)機構(gòu)教育理念用父親的心做教育。但是在兒童美術(shù)家庭教育當中，家長對于兒童美術(shù)教育的理解存在誤區(qū)，往往是采用像與不像的標準去評價兒童美術(shù)作品。它可以最大限度的開發(fā)孩子的創(chuàng)造力，點燃孩子的抽象靈感，讓他自由表現(xiàn)自己的創(chuàng)造性思維。
北京少兒藝術(shù)培訓機構(gòu)：勿用成人眼光看待問題
有的家長因孩子畫的不圓、不方而懊惱，這其實是沒有從孩子的身心特點出發(fā)，忽視了孩子自身的需要和興趣的培養(yǎng)。兒童畫畫哪里有什么技巧，它是經(jīng)驗的積累和總結(jié)，單純教給孩子們繪畫技巧，會把孩子嚇跑的。兒童美術(shù)課程的設(shè)計是否具有符合兒童思維特點的跳躍性和交叉性，最好是又有平面的繪畫、又有其他豐富的立體動手內(nèi)容，可以滿足孩子多方位的需求。
孩子們在畫得“像”與“不像”的問題上與成人的看法是不一致的。孩子畫畫憑的是直接感受，他們認為只有突出主要的、夸張重要的，就是最像。孩子畫踢毽子的腿會比不踢的腿要長，畫吃蛋糕的嘴比平時的嘴張得要大。
北京少兒藝術(shù)培訓機構(gòu)：注意事項
家長們對孩子教育的迫切希望是可以理解的，但這種想法違背了幼兒自身的發(fā)展規(guī)律，忽視了幼兒的年齡特點和生理特點。在對孩子進行美術(shù)教育的過程中，還要注意孩子的審美能力、審美情趣的培養(yǎng)。美是一種體驗，美的因素無所不在，少兒審美素質(zhì)教育是少兒全面發(fā)展教育的重要組成部分。孩子追求的像并不是生活中鏡子般的真實，所以，家長在看孩子的畫時，不要拿畫上的形象與真的比。我們鼓勵孩子們認真大膽、順其自然的畫，畫出自己的想法，畫出自己的心意。
本文總結(jié)：北京少兒藝術(shù)培訓機構(gòu)專家認為兒童早期的繪畫練習，可以促進兒童的左右的均衡發(fā)展，兒童學畫畫不僅僅是在畫畫，藝術(shù)教育與學科知識相互協(xié)調(diào)，才能開發(fā)每一個人的潛在創(chuàng)造力。
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