當今許多年輕的父母都比較重視少兒美術(shù)教育,選擇給孩子報名參加少兒美術(shù)培訓機構(gòu)的人越來越多。教兒童畫畫不是為了培養(yǎng)畫家,而是培養(yǎng)的精神素質(zhì),對于兒童以后的成長具有很大促進作用。十大少兒美術(shù)培訓品牌教育專家:少兒美術(shù)可以能夠啟發(fā)他們創(chuàng)造力,并且鼓動他們參與到創(chuàng)造活動中的課堂活動是有好處的,并且靈活運用自己的想象力。
1、促進兒童的左腦發(fā)育
大多數(shù)學校教育都是針對左腦能力的鍛煉。左腦的活動是研究性的,邏輯性的并且是連續(xù)的。而創(chuàng)造思維屬于右腦活動。右腦的思考能幫助學生看到事物的全貌,覺察到事情的本質(zhì),理解更深入的關(guān)系。孩子學習用想象力畫畫和進行藝術(shù)創(chuàng)作的同時,右腦能力就得到了鍛煉。我相信右腦發(fā)達的人在世界經(jīng)濟領(lǐng)域具有天然的優(yōu)勢。藝術(shù)教育課程非常靈活,父母應該考慮鍛煉孩子的右腦創(chuàng)造性思維能力,這樣能給孩子一個好的起跑點。
2、提高兒童的觀察力
少兒美術(shù)就能引導兒童自覺地主動地去觀察事物。十大少兒美術(shù)培訓品牌里的教師發(fā)現(xiàn):學習過兒童美術(shù)教育的兒童,對于周圍的觀察會變得明顯仔細多了。例如大街上的樹木天天見,在不同的時期會變成不同的樣子。這是因為在日常兒童美術(shù)教育的時候,教師在讓孩子畫樹的時候,不但要教他注意樹的形態(tài)和結(jié)構(gòu),而且要注意他春夏秋冬的變化,認識它和人的關(guān)系,以及樹木對于人類的作用,它能美化環(huán)境,凈化空氣,同時木材也有許多用途等等。這們既豐富了孩子的知識,也提高了他們的審美能力。特別在繪畫活動中能發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造精神。
本文總結(jié): 十大少兒美術(shù)培訓品牌認為:教師的教育在兒童美術(shù)能力的發(fā)展過程中起著一定的主導作用,并影響和決定了兒童美術(shù)才能的發(fā)展。美術(shù)活動除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外,還可以培養(yǎng)其他各方面的能力,從而促進孩子的全面發(fā)展。