每一件事實(shí)際上看似簡(jiǎn)單無聊且枯燥的，也許在未來也會(huì)有它發(fā)生或者存在的意義。兒童美術(shù)教育便是這樣，它和成人美術(shù)之間存在很大的區(qū)別，成人美術(shù)也許有很多技法可尋，而兒童美術(shù)看起來毫無章法，但孩子從其中也能獲得很有價(jià)值的東西。本篇短文針對(duì)初讓孩子學(xué)習(xí)兒童美術(shù)的家長(zhǎng)，讓他們了解兒童美術(shù)，有所預(yù)熱。

      一、繪畫不需要規(guī)則

      家長(zhǎng)要知道兒童美術(shù)不是特別強(qiáng)調(diào)美術(shù)手法和技巧，是讓孩子隨心所欲的表達(dá)內(nèi)心，因此兒童美術(shù)沒有那么多條條框框，也許作品看起來不是那么好，也不是那么像實(shí)物，但卻能從中感覺到孩子的情感，這便是兒童美術(shù)的魅力，孩子繪畫沒有目的，完全是憑自己的感覺下手，只是簡(jiǎn)單的宣泄自己的情緒，所以孩子的畫要比成人的畫更純真自然。連畢加索這樣的大畫家，都說過要向孩子那樣學(xué)習(xí)畫畫這種話，由此可見在一定程度上，孩子也是可以成為大人的老師。

      二、繪畫沒有標(biāo)準(zhǔn)

      在成人的世界里，存在很多標(biāo)準(zhǔn)，比如畫直線一定要筆直，畫圓圈一定要圓正，是什么顏色便是什么顏色，人有一雙手腳，這些對(duì)成人來說都是非?；A(chǔ)的繪畫認(rèn)知，但是對(duì)孩子來說卻不是，他們可以把白的畫成黑的，因?yàn)樵谒麄兊男睦锉闶沁@么理解的，這是孩子的一種直覺和本能，而相比較孩子來說，成人太過于理性，有時(shí)候理性反而會(huì)限制了自己的想象。因此無論是家長(zhǎng)還是老師，都不應(yīng)該拿成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，這樣干擾孩子繪畫創(chuàng)造的自由并不好。
 

      三、繪畫其實(shí)很簡(jiǎn)單

      如今越來越多人在追求簡(jiǎn)約，相比較復(fù)雜的多姿多彩，簡(jiǎn)單沒有拘束更令人向往。小孩子之所以可以創(chuàng)造出各種千奇百怪的形狀，很大一部分原因是他們沒有心理負(fù)擔(dān)，在自然寬松的氛圍下自由發(fā)揮。盡管老師講的知識(shí)點(diǎn)很重要，但講太多，孩子也無法消化，久而久之便會(huì)覺得畫畫是一件很難的事情，從而逐漸失去對(duì)繪畫的興趣，所以家長(zhǎng)在為孩子選擇兒童美術(shù)班的時(shí)候一定要旁聽觀察老師課堂上的氛圍，這點(diǎn)很重要。

      文章總結(jié)：

     看了這篇預(yù)熱短文，是不是家長(zhǎng)對(duì)兒童美術(shù)概念的理解更深刻了呢？是不是對(duì)美術(shù)上怎么樣指導(dǎo)孩子不再迷茫，或者更有方向感了呢?其實(shí)不僅僅是兒童美術(shù)教育，在很多時(shí)候，很多事情上面，成人確實(shí)可以多向小孩子學(xué)習(xí)，不過分講究技巧，堅(jiān)持本心，自由發(fā)揮。兒童美術(shù)教育往大了說，也是藝術(shù)教育，它的意義便是對(duì)孩子進(jìn)行情感教育和個(gè)性培養(yǎng)，一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，都是從小接受過兒童美術(shù)教育培養(yǎng)的。