孩子學(xué)畫畫時家長應(yīng)該要注意哪些問題？家長督促孩子畫畫時，有可能孩子并不想畫。孩子喜歡畫畫并不是每時每刻都愿意畫，也有不想畫的時候。畫畫僅是孩子生活中的一小部分。家長安排每天必須畫一幅畫，事實(shí)上是把畫畫當(dāng)成一種任務(wù)壓在了孩子身上，久而久之，孩子會把畫畫當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不喜歡畫畫了。
對于孩子們學(xué)習(xí)繪畫，父母的觀念就像是一座被包圍著的城市?？粗约旱男『⒓?xì)心、認(rèn)真地作畫，又羨慕潑辣奔放的繪畫。大膽的涂鴉，父母們也會嫉妒那些很穩(wěn)重、很細(xì)心的小孩。其實(shí)，藝術(shù)鑒賞是一門學(xué)問。關(guān)鍵不在于“取長補(bǔ)短”，而在于如何與其他孩子不同。 藝術(shù)就是這么回事，你越想找到，它就越不愿意看到你。你不著急，表情輕松，胡亂涂鴉時，它就會悄悄地來找你，尤其是小孩的繪畫。
在指導(dǎo)兒童繪畫的時候，可以鼓勵他們隨意的繪畫。因?yàn)楫?dāng)兒童胡亂涂鴉時，他的性格是最好的。你能從中看到孩子們的喜好嗎？有什么不滿意的？你學(xué)到了什么？還差了些什么？這孩子是一個做事認(rèn)真有條理的人，還是一個熱情、干脆利落的人。在了解了這些之后，才能“對癥下藥”。
兒童繪畫的時候，常常漫不經(jīng)心，手舞足蹈，自言自語。通常父母認(rèn)為這是一種不認(rèn)真、不細(xì)心的現(xiàn)象，其實(shí)這就是兒童繪畫的最好的表現(xiàn)。
沒有任何藝術(shù)天賦，也沒有天生的愛好。父母不能因?yàn)橐粡堃粡埖漠嫴缓镁驼f他沒有藝術(shù)天賦，或者說他沒有進(jìn)步，反而會讓他變得更差，讓他放棄了對他的教育。藝術(shù)之門的開啟并非一次兩次。在這個時候，“堅(jiān)持”這個詞對于兒童來說是非常重要的。
父母在指導(dǎo)幼兒繪畫時，不能讓幼兒急著畫，要先對畫的內(nèi)容、題材有個大致的認(rèn)識，最好是帶著小孩“轉(zhuǎn)一圈”，等他有了清晰的印象后，才能激發(fā)他把看到、想到、經(jīng)驗(yàn)的感受寫在紙上，畫出來的畫才不會空。生命是藝術(shù)的源頭，也是兒童的生命。
當(dāng)父母看到孩子們作畫的時候，總是希望看到畫里的是什么。小孩子喜歡繪畫，是因?yàn)樗麄冇X得自己的畫很有趣，所以并不在意別人怎么看自己的畫！他們的小手中拿著一支毛筆，上面有一道道五顏六色的線條，這是一個孩子對生命的理解。
他們在毛驢，大象，駱駝，螃蟹，老鼠等單一的灰色的動物身上，繪制美麗的圖案，這些都是很正常的。如果生命中沒有的，是無法描繪的，那是怎樣的創(chuàng)作呢？兒童的想象力遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)。 兒童畫是孩子們成長的一種過程，具有藝術(shù)性，但并非真正的藝術(shù)，真正的藝術(shù)是可以被設(shè)計出來的，其結(jié)果是可以預(yù)期的，具有高度的思想性。這是一種思維與技術(shù)的完美結(jié)合，是一種理性思維的結(jié)果。而兒童畫則具有很大的隨機(jī)性，無法得到圖象的效果，孩子們自己也不清楚到底是怎么回事。所以，從小學(xué)習(xí)成人的知識，培養(yǎng)一個畫家，是錯誤的。在學(xué)繪畫的孩子中，也許會有一些人長大以后會成為一名藝術(shù)家，但是我們的目標(biāo)并不是藝術(shù)家。
父母對孩子的繪畫不能苛求過多，一堂課一張畫想的、畫的與其他人不同，有些獨(dú)特的地方就算很好了，也不能指望每個孩子都畫得好。
初學(xué)畫畫的孩子，雖然很喜歡，但是對畫還很生疏，還有點(diǎn)怯懦，這幅畫的效果未必盡如人意。此時，父母對兒童的繪畫給予了足夠的肯定，將會給他們帶來力量和自信。一個小孩雖然努力了，但是不讓他努力，他也不會成功。
有家長說俺不懂兒童畫，在家怎樣輔導(dǎo)孩子呢？如果是學(xué)齡前的兒童就好辦了，我可以給你開個 “方 ” 子，你只要在你孩子畫畫時準(zhǔn)備好一大斗挺好、不錯、棒極了的 “ 高帽子 ” 不斷地戴在孩子頭上，孩子在你的鼓勵下，一定畫得很高興、很投入。孩子在這種精神狀態(tài)下完成的作品肯定差不了。專家們把幼兒的畫成為無錯誤學(xué)科，所以他們怎么怎么 “ 折騰 ” 都不過分。