沙既是固體的，又是流體的，它變化無常又易被掌握，它那無窮盡的形態(tài)和用之不盡的玩法，讓現(xiàn)在很多城市里的孩子都居住在干凈的空間里，缺乏和泥土、水、沙子等自然的接觸，那么在當(dāng)今的社會(huì)中，孩子們能學(xué)習(xí)沙畫嗎？讓我們來聽聽斯瑪特的老師是怎樣說的：
 
斯瑪特的老師說沙畫在兒童美術(shù)教學(xué)當(dāng)中占據(jù)的比例一直很小，但仍然是一個(gè)不可忽視的一個(gè)部分，學(xué)習(xí)兒童沙畫具有很多好處，那么他都有哪些好處呢？
 

1、兒童沙畫學(xué)習(xí)可以使孩子壓抑的情緒得到釋放

在素質(zhì)教育逐漸被重視的當(dāng)下，應(yīng)試教育的模式依然難以從根本上消除。如今，許多年齡小的孩子在由于考試成績的壓力，使他們長期處于學(xué)習(xí)的壓抑過程中，然而，許多藝術(shù)培訓(xùn)教育專家研究表明：當(dāng)孩子把壓抑在內(nèi)心的潛意識(shí)釋放于玩沙子過程中，這種直觀的感受會(huì)使焦慮、抑郁、不安等負(fù)面情緒得到合理宣泄，從而達(dá)到有效的心理治療。

2、兒童沙畫學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

 
沙畫學(xué)習(xí)不同于其他創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)，他需要孩子要去遵守一些規(guī)則。當(dāng)小孩子孩子在學(xué)習(xí)沙畫過程中往往樂于抑制自己的愿望，自覺地遵守老師講的沙畫規(guī)則，表現(xiàn)出極大的耐性和超常的毅力，調(diào)節(jié)和控制自己不合理的需要和動(dòng)機(jī)，這種長久的調(diào)節(jié)忍耐促使孩子逐漸養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)。

3、兒童沙畫鍛煉孩子左右手協(xié)調(diào)配合能力

 
沙畫很多時(shí)候都運(yùn)用左右手的配合，對(duì)于孩子未完全發(fā)育的大腦的協(xié)調(diào)性有很好的促進(jìn)作用。流動(dòng)的沙子從本質(zhì)上滿足了兒童內(nèi)心的需求和操作中的創(chuàng)造性，讓孩子充分和泥土、水、沙子等自然的接觸，其實(shí)這對(duì)孩子的成長是有害無益的。

斯瑪特幼兒藝術(shù)培訓(xùn)加盟專家發(fā)現(xiàn)：世界上的小朋友的潛能和智力，通過兒童藝術(shù)創(chuàng)作可以得到充分的開發(fā)。讓孩子在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，家長不能期待所有孩子都成為畫家，讓他們做藝術(shù)繪畫生活中的主人。
 
幼兒沙畫教育的主要目的不是培養(yǎng)藝術(shù)家，而是通過繪畫能力的練習(xí)培養(yǎng)人的情感。換句話說就是用藝術(shù)教育來啟迪孩子的情感。當(dāng)然，有繪畫天賦和潛能的兒童經(jīng)過科學(xué)的方式教育引導(dǎo)后，有一部分會(huì)成為藝術(shù)家，這也是順理成章的事。