斯瑪特美術(shù)加盟中心專家認(rèn)為：藝術(shù)教育的主要貢獻(xiàn)在于：激發(fā)還在的自我創(chuàng)造的潛能，尤其在于藝術(shù)能和諧地統(tǒng)整成長(zhǎng)過(guò)程中的一切，造就出身心健康的人。          
少兒美術(shù)教育為什么必不可少？就心靈、情感和精神的內(nèi)涵而言,舉凡態(tài)度、行為、科學(xué)成就、缺乏在這世界活動(dòng)的能力,以及數(shù)千萬(wàn)心智和感情有障礙者均與教育有關(guān)。兒童學(xué)畫畫不僅僅是在畫畫，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了繪畫本身的含義，它是在培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)、審美、品行、素質(zhì)，下面來(lái)了解一下少兒美術(shù)對(duì)孩子的作用：
 
1、細(xì)致觀察能力提升
 
孩子的畫面可能會(huì)有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些日常生活中我們因常見(jiàn)而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢？其實(shí)這就是孩子觀察能力的表現(xiàn)。
 
2、平衡左右腦的發(fā)育 在繪畫的時(shí)候，孩子無(wú)意間培養(yǎng)了對(duì)顏色、形狀、空間位置的判斷認(rèn)知能力，這些對(duì)右腦智力的開(kāi)發(fā)很有益處。從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過(guò)程中我們可以了解到，孩子繪畫是一種加強(qiáng)記憶力，促進(jìn)孩子觀察力，培養(yǎng)孩子想象力的過(guò)程。
 
3、記憶思維的多元鍛煉
 
也許看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫，大人們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”，但是這并不表示孩子的繪畫作品是沒(méi)意義的，只是在我們成人思維里缺少對(duì)孩子作品的理解成分。
 
4、情緒的及時(shí)宣泄
 
其實(shí)每一幅畫都是孩子真實(shí)內(nèi)心思想的寫照，是孩子情緒的外在表現(xiàn)。如果孩子的涂鴉中線條生硬、混雜、重疊，顏色暗淡，這些說(shuō)明此刻他或許正有不良情緒。繪畫也是一種藝術(shù)，它跟音樂(lè)、舞蹈一樣富有魅力，可以說(shuō)是人類表情達(dá)意的一種形式。無(wú)論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個(gè)人感情因素在里面。