達(dá)芬奇無疑是人類歷史上的一個(gè)巨人，這個(gè)有無限的造力的人在眾多領(lǐng)域無數(shù)次改變了歷史改變了世界。但如今，巨人已經(jīng)離去，我們無從聽到巨人的言談，無法見證每一個(gè)奇跡誕生的瞬間……可是我們充滿好奇，為什么達(dá)芬奇成為了巨人?

　　人類行進(jìn)著，時(shí)而天高云淡，時(shí)而烏云四合，幸運(yùn)的是，不時(shí)會(huì)有一束光芒，撕開沉重的天幕，照亮前程。這光芒不是來自天外，而是來自于人類自身的創(chuàng)造，“達(dá)芬奇精神”就是其中一束耀眼的光芒。

　　“達(dá)芬奇精神”是人文精神，是對(duì)人自身的肯定，對(duì)自由平等的追求，對(duì)理性的追求。因?yàn)榭隙ㄈ说耐昝?，世界出現(xiàn)了《蒙娜麗莎》，產(chǎn)生了讓世界為之傾倒的完美的人;因?yàn)樽杂善降龋瑥囊魳返矫佬g(shù)、從藝術(shù)到科學(xué)、從天文到物理、從醫(yī)學(xué)到軍事……變得毫無藩籬，任憑他自由進(jìn)出;因?yàn)閷?duì)理性的追求，人體解剖學(xué)、透視學(xué)、地質(zhì)學(xué)等眾多學(xué)科得以開啟或發(fā)展，機(jī)器人、機(jī)械車、剎車等諸多改變世界的發(fā)明出現(xiàn)雛形。

　　當(dāng)我們耐心地、蹲下身來去仔細(xì)觀察和感受我們的孩子。有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“達(dá)芬奇”精神，一直深藏在每一個(gè)孩子的每一個(gè)細(xì)胞中。在孩子“我是”、“我在”、“我要”的聲明里，我們看到了孩子對(duì)自己的肯定，對(duì)人的肯定，對(duì)此時(shí)此刻此地的我的肯定。玩具無論“高檔”還是“低劣”，只要好玩便拿來玩，遇到的人無論“富貴”還是“貧窮”，只要喜歡都是朋友，在這里我們看到了平等;開心笑、傷心哭、餓了吃、困了睡，自由自在;此刻為小屁孩兒，下一刻變身奧特曼、小魔仙，此刻走在大馬路，下一刻便飛在太空，天馬行空，自由游走于天地間——在這里我們看到了自由精神。無論是微乎其微的一介螞蟻還是廣袤無垠的外太空，孩子都會(huì)睜大雙眼豎起耳朵去觀察去傾聽，去感受去探秘，在這里我們看到了無限的好奇心和對(duì)理性的熱切追求。哦，我們發(fā)現(xiàn)，人文精神沒遠(yuǎn)走。它一直都在，一直埋藏在孩子心中，進(jìn)出于每個(gè)孩子呼吸中，跳動(dòng)在每個(gè)孩子脈搏中。

　　但是我們的孩子是否能意識(shí)到自己骨子里的達(dá)芬奇精神呢?孩子們生長的環(huán)境是否鼓勵(lì)這種精神的長期存在呢?我們不確定。

　　在斯瑪特兒童美術(shù)中心，我們鼓勵(lì)孩子用自己的眼睛去審視和記錄這個(gè)世界;我們會(huì)引導(dǎo)孩子用線條和色彩去感受和記錄!我們會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備著回答孩子們千奇百怪的問題，滿足孩子的好奇心和求知欲，讓孩子們保持對(duì)美術(shù)的喜愛，對(duì)生活的熱情。在斯瑪特，“達(dá)芬奇”精神就真實(shí)存在孩子們的身上。

　　在斯瑪特，我們還將會(huì)是孩子的好伙伴和親人。作為好伙伴，我們和孩子分享一路的快樂憂傷和小秘密，尊重彼此的自由，一路陪伴，互相幫助;作為親人，我們會(huì)和爸爸媽媽一道，用心用愛呵護(hù)孩子，讓孩子感覺安全和溫暖。

　　斯瑪特少兒創(chuàng)意美術(shù)加盟中心，真心希望和孩子一起發(fā)掘自身的“達(dá)芬奇精神”!讓自由平等精神、好奇心、創(chuàng)造力，深植在每個(gè)孩子心中，散發(fā)在每個(gè)孩子的氣質(zhì)中，永無止境，用不退轉(zhuǎn)!