學(xué)習(xí)藝術(shù)這件事本來就能陶冶人的情操、豐富人的精神生活、培養(yǎng)人的藝術(shù)修養(yǎng)、有助于人的素質(zhì)提升。然而美術(shù)作為重要的藝術(shù)組成、重要的傳統(tǒng)文化組成，對人類生活更是有著重要的意義?，F(xiàn)在也有越來越多的家長們希望自己的孩子學(xué)習(xí)美術(shù)，然而可能還有一部分家長不是特別清楚讓孩子學(xué)習(xí)兒童美術(shù)能鍛煉孩子的能力或是意志品質(zhì)。

　　美術(shù)作為一門綜合性的藝術(shù)學(xué)科其實(shí)很適合孩子從小開始接觸并學(xué)習(xí)。美術(shù)的表現(xiàn)形式多樣、所涉及的內(nèi)容很全面豐富。而不同的繪畫形式又能鍛煉兒童不同的品質(zhì)、培養(yǎng)孩子不同的能力。首先，學(xué)習(xí)兒童美術(shù)能鍛煉孩子的動手能力，畫畫是需要用筆的，無論是畫什么都需要用筆一條線、一條線的繪畫，在這個過程中可以鍛煉孩子的動手能力、讓孩子勤于畫畫、勤于用筆書寫。此外，除了傳統(tǒng)的繪畫之外，現(xiàn)在很多的北京少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始開設(shè)了陶藝課和創(chuàng)意手工課等，這些形式有趣的課程既能吸引孩子的注意力、培養(yǎng)孩子的繪畫興趣，還能鍛煉兒童動手動腦能力。

　　其次，學(xué)習(xí)兒童美術(shù)就是既是一個繪畫的過程又是一個需要不斷思考的過程。千萬不要覺得孩子學(xué)畫畫就是老師一筆一畫的教孩子要怎么畫就算是學(xué)習(xí)了，而是老師只負(fù)責(zé)引導(dǎo)孩子的繪畫方向、激發(fā)孩子的想象力發(fā)揮和獨(dú)立自主的創(chuàng)作能力、鍛煉孩子多思考、肯思考。很多的繪畫內(nèi)容都是需要孩子獨(dú)立去完成的，要想讓自己的作品是有想法有創(chuàng)意的就要多思考才行。

　　同時，學(xué)習(xí)兒童美術(shù)能鍛煉兒童的觀察力、記憶能力等?，F(xiàn)如今很多專業(yè)的少兒美術(shù)班都能夠掙脫傳統(tǒng)少兒美術(shù)培訓(xùn)教育理念的束縛。老師對孩子的要求不再是一定要畫的像，而是給出真實(shí)的物體讓孩子通過自己的觀察到的細(xì)節(jié)進(jìn)行繪畫，這就鍛煉了孩子細(xì)致的觀察力。同時孩子畫的東西多了、需要畫的東西多了就能鍛煉兒童的記憶力。

　　斯瑪特兒童美術(shù)教育加盟成立至今，已在全國30個省、自治區(qū)、直轄市有900多家兒童美術(shù)中心，已為超過15萬中國兒童家庭提供美術(shù)教育服務(wù)。秉承著“用父親的心做教育”的理念，以藝術(shù)為平臺，建立兒童與藝術(shù)，兒童與家庭，兒童與社會，兒童與科學(xué)，兒童與自然之間的共同之路，以藝術(shù)教育為載體，全面提高2~12歲兒童的綜合素質(zhì)。