每個(gè)兒童都天生有藝術(shù)的心靈，對(duì)個(gè)體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，是全面提升個(gè)體素質(zhì)與能力的重要路徑。每個(gè)兒童都有一顆藝術(shù)家的心，正因?yàn)槿绱耍恍┙逃抑鲝?，?-14歲期間，藝術(shù)教育應(yīng)該成為學(xué)校生活的主旋律。
         那么藝術(shù)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)有哪些影響呢?讓我們一起來(lái)看看。       

一、藝術(shù)教育塑造參與意識(shí)、培養(yǎng)對(duì)事務(wù)的積極和主動(dòng)性!
       少兒學(xué)習(xí)藝術(shù)能使孩子性格變得開(kāi)朗，能與陌生人更好的交流，培養(yǎng)孩子的社會(huì)活動(dòng)能力，達(dá)到孩子綜合素質(zhì)的提高。目的就是“發(fā)掘孩子表演天賦，學(xué)習(xí)與人溝通交往，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力”。    

二、藝術(shù)教育能鼓勵(lì)與分享，讓孩子得到肯定，塑造自信的修改!
       對(duì)孩子的肯定與鼓勵(lì)，分享榮譽(yù)，會(huì)讓孩子有一定成就感，成就感的產(chǎn)生，就是自信心產(chǎn)生的開(kāi)始!自信心，是孩子成長(zhǎng)中必須具備的和保持的一種積極的心態(tài)! 

三、藝術(shù)教育可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷!
       接受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的孩子，將來(lái)不管從事什么樣的工作、面對(duì)怎樣的人生機(jī)遇與挑戰(zhàn)，他今天所接受的這些藝術(shù)教育和熏陶都會(huì)讓他終生受益無(wú)窮!

四、藝術(shù)教育可以學(xué)會(huì)欣賞，排除嫉妒心理!
         要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞，懂的欣賞的目的是對(duì)美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要內(nèi)心有失落感!培養(yǎng)出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產(chǎn)生嫉妒性心理，成長(zhǎng)后作一個(gè)大度、善于理解人的人。    

五、藝術(shù)教育能鼓勵(lì)與分享，讓孩子得到肯定，塑造自信的修改!
         對(duì)孩子的肯定與鼓勵(lì)，分享榮譽(yù)，會(huì)讓孩子有一定成就感，成就感的產(chǎn)生，就是自信心產(chǎn)生的開(kāi)始!自信心，是孩子成長(zhǎng)中必須具備的和保持的一種積極的心態(tài)!    

六、藝術(shù)教育可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷!
       可以使所有的孩子解放天性、建立自信、完善氣質(zhì)、規(guī)范談吐。接受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的孩子，將來(lái)不管從事什么樣的工作、面對(duì)怎樣的人生機(jī)遇與挑戰(zhàn)，他今天所接受的這些藝術(shù)教育和熏陶都會(huì)讓他終生受益無(wú)窮!
       每個(gè)兒童內(nèi)心深處都有一種審美的潛能，只是它取決于是否能夠被浪漫地喚醒，又是否在相應(yīng)的精確之后，能夠被綜合塑造為更高層次的美的意境、生命的境界。通過(guò)藝術(shù)教育，在孩子心中播下美好的種子，可以形成螺旋上升的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，形成足夠豐富的感受、感知以及溝通能力。因而，藝術(shù)教育也是對(duì)美感的喚醒。