二孩政策開放后,我國迎來新生嬰兒潮,幼兒數(shù)量將顯著增加,隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的意識(shí)也日漸提高,未來中國幼兒美術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展前景較好。

美國國家教育科學(xué)院，做過一個(gè)有5萬多本科畢業(yè)生參與的問卷調(diào)查。其中有一個(gè)問題是：什么知識(shí)最有用？畢業(yè)1-5年的答案是“基本技能”，畢業(yè)6-10年的回答是“基本原理”，畢業(yè)11-15年的結(jié)論是“人際關(guān)系”，而畢業(yè)16年以上的則提出：藝術(shù)最有用。

通過這個(gè)調(diào)查結(jié)果，不僅僅是表現(xiàn)了人們對(duì)自我成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是表現(xiàn)了現(xiàn)代人們對(duì)于幼兒美術(shù)培訓(xùn)越來越多迫切的呼聲。那么，藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)究竟具有怎樣的價(jià)值和意義呢？ 兒童畫畫不要被類別所限制。孩子們是自由的，孩子們的藝術(shù)是天馬行空的，在這里，孩子們可以嘗試各種繪畫材料，水粉、版畫、油畫、國畫、剪紙以及各種立體制作等形式均可以為孩子們所用，讓孩子們意識(shí)到一切形式都是媒介，都是為自己的表達(dá)所服務(wù)的。斯瑪特每年寒暑假都會(huì)組織國外游學(xué)，現(xiàn)已走訪了法國、瑞士、柬埔寨等國家。游學(xué)過程中，會(huì)挑選適宜孩子們的美術(shù)館、博物館，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貙I(yè)講解員為孩子們解說。有時(shí)，孩子們還會(huì)跟當(dāng)?shù)氐男∨笥岩黄鹋e辦畫展?？吹接懈杏X的風(fēng)景，孩子們便就地寫生，他們?cè)谝獯罄男∷蓸湎庐嫳人_斜塔，在奧地利的橋上畫停泊的輪船，新鮮的景色最能激發(fā)孩子的繪畫靈感，畫出好作品?；貞浧鹕洗卧诩砥艺慕?jīng)歷，她說：“在柬埔寨，孩子們最喜歡一個(gè)叫蝴蝶園的地方，外面看破破舊舊的，進(jìn)去里面卻別有洞天，非常多的蝴蝶就飛在你的身邊，從一顆卵，到幼蟲，再到蛹，最后化為蝴蝶，整個(gè)過程都可以看到，孩子們還可以近距離觀察它飛舞的樣子，這是一個(gè)讓孩子們既學(xué)到知識(shí)又極其興奮的地方。”

幼兒期是人的藝術(shù)才能開始表現(xiàn)的時(shí)期，這一時(shí)期對(duì)幼兒美術(shù)培訓(xùn)有著事半功倍的效果，馬克思說：“社會(huì)的進(jìn)步是人類對(duì)美追求的結(jié)晶”。通過幼兒美術(shù)培訓(xùn)提高孩子對(duì)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美的感受、鑒賞、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣和敏銳的審美感知能力。豐富情感，使孩子從小熱愛生活、熱愛藝術(shù)、熱愛一切美好的事物。