兒童美術教育不單單是為了教孩子畫畫的一種培訓班，真正的意義是把一套成熟的經(jīng)多反復實踐正確積極的理念通過孩子可以接受的，喜歡的形式轉(zhuǎn)交給孩子的一種完善教育體系。兒童美術教育讓孩子的思想眼界得到提升，對美的認知，理解得到升華。下文就來談談少兒美術的理念的真正意義。
兒童美術教育最重要的意義是給孩子自由表現(xiàn)的機會,給予孩子親身體驗的機會：
1、引導孩子接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富孩子的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)孩子表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、在藝術活動中面向全體孩子,要針對孩子的不同特點和需要,讓每個孩子都得到美的熏陶和培養(yǎng).對有藝術天賦的孩子要注意發(fā)展他們的藝術潛能。
3、提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵孩子用不同藝術形式大膽地表達情感、理解和想象,尊重每個孩子的想法和創(chuàng)造,肯定和接納孩子獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享孩子創(chuàng)造的快樂。
4、在支持、鼓勵孩子積極參加各種藝術活動并大膽表現(xiàn)的同時,幫助孩子提高表現(xiàn)的技能和能力。
少兒美術真正的意義從本質(zhì)上說是人的生命力的集中體現(xiàn)，藝術與生命追求自由的同一本性，使得兒童美術教育成為張揚兒童生命力，實現(xiàn)兒童生命完整發(fā)展的獨特途徑。
在兒童美術迅速發(fā)展的當下，少兒美術的審美宗旨，是對兒童創(chuàng)造意識、創(chuàng)意能力、個性健全培養(yǎng)為目的。正是少兒美術教育理念的發(fā)展，才致力于藝術審美、創(chuàng)意養(yǎng)成繪畫技能的全面培養(yǎng)。這一發(fā)展，將為兒童美術教育的創(chuàng)新作出有益的嘗試。
兒童美術教育，并非機械的，很僵化的偽素質(zhì)教育。兒童美術所致力的素質(zhì)教育的意義是對兒童成長過程中個性的健康發(fā)展、創(chuàng)造意識的啟發(fā)和創(chuàng)意表達能力的培養(yǎng)。
學習美術繪畫并非讓每個孩子都是藝術家，那些無心的斑駁涂鴉和手指畫看不出什么藝術天賦；但每個孩子都應該有藝術啟蒙和教育。
兒童美術教育的終端目的，不僅僅是涂得幾筆顏料畫得一些素描，而是幫助塑造健康人格、開發(fā)思維和創(chuàng)造力、提升孩子對世界的感悟力，以及對知識和經(jīng)驗的學習整合能力。這些素養(yǎng)，都將有助于孩子在未來的人生中走的更遠更愉悅。
最后小結(jié)：少兒美術教育的意義對孩子的成長發(fā)展有著不可推卸的重要性，希望家長看到這篇文章可以重視兒童美術教育對自己孩子的深遠影響。祝愿孩子借助少兒美術教育這層階梯，走向人生更高的巔峰！
