(一)提升少兒學(xué)習(xí)興趣

　　如今隨著少兒教育越來越注重全面化發(fā)展，藝術(shù)教育已經(jīng)成為了少兒教育當(dāng)中必不可少的一部分，對于少兒藝術(shù)教育來說，由于藝術(shù)活動是培養(yǎng)少兒形成良好的審美觀念以及提升少兒素質(zhì)的重要途徑，對于提升少兒的學(xué)習(xí)興趣也具有著很大的促進(jìn)作用。通過進(jìn)行藝術(shù)教育進(jìn)而可以使得在少年時期可以形成初步的審美體驗，并且接受藝術(shù)教育可以提升幼兒的自信心，形成一種成就感。

　　少兒普遍上對新鮮事物存在著極大的好奇心，而對于教師來說，在教學(xué)當(dāng)中通過開展藝術(shù)活動，讓少兒們主動參與到活動當(dāng)中，比如通過開展紙箱用途的藝術(shù)活動，通過活動可以讓少兒們發(fā)揮自己的想象力以及創(chuàng)造力其發(fā)現(xiàn)紙箱的用途，通過藝術(shù)活動的開展進(jìn)而可以讓少兒們在提升學(xué)習(xí)興趣的同時，也了解到紙箱可以有多種多樣的用途。

　　(二)提升少兒自信心

　　少兒往往具有著較為強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲望，通過藝術(shù)教育可以讓少兒們在表現(xiàn)自己的同時，進(jìn)而獲得他人的肯定以及贊賞，從而會使幼兒提升自信心，變得更加開朗。內(nèi)向的孩子通過實施藝術(shù)教育，例如通過學(xué)習(xí)舞蹈或者繪畫，當(dāng)自己能夠成功表演一段舞蹈或者完成一部繪畫作品時，往往會受到大家的表演以及鼓勵，進(jìn)而會讓內(nèi)向的孩子感受到自身的價值，受到激勵，從而變得開朗起來，變得更加自信。

　　(三)提升少兒的想象能力與創(chuàng)造能力

　　由于少兒們在生活當(dāng)中具有著不被限制的想象力，通過藝術(shù)教育的方式，往往會使得少兒們能夠創(chuàng)造出出人意料的作品。通過繪畫對藝術(shù)教育，讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力去完成一部作品的繪畫，例如在畫太陽的藝術(shù)活動當(dāng)中，起初孩子們都會將太陽畫成紅色或者橘黃色，慢慢地經(jīng)過藝術(shù)教育，通過不斷挖掘孩子們的想象力與創(chuàng)造力，孩子們在繪畫過程中的構(gòu)思更加豐富。