斯瑪特兒童創(chuàng)意美術(shù)中心，知名度高，口碑好，在兒童行業(yè)是知名品牌，所以我給女兒選擇了這所學(xué)校，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，送她去學(xué)習(xí)美術(shù)，至今已兩年有余。女兒每次都高高興興地去上課，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣也與日俱增，讓我們當(dāng)家長(zhǎng)的看在眼里，喜在心頭。

　　通過(guò)這兩年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，我能明顯地感覺(jué)到孩子的進(jìn)步和變化，這不僅僅表現(xiàn)在她比以前更喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)以及繪畫(huà)技巧的大幅提高，更重要的是自信心增強(qiáng)了，想象力和創(chuàng)造力也得到了充分的發(fā)展，這與美術(shù)中心各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，感謝你們對(duì)孩子們的付出和指導(dǎo)。

　　我認(rèn)為少兒美術(shù)教育是以發(fā)掘兒童的想象力和表達(dá)能力為主要目的的，是對(duì)孩子進(jìn)行審美文化的教育;兒童借助繪畫(huà)的形式表現(xiàn)，舒展他們內(nèi)心的意愿和情感。少兒美術(shù)中心的各位老師更是深諳此道，所以他們?cè)诮虒W(xué)中不是注重孩子比著畫(huà)，強(qiáng)調(diào)孩子們畫(huà)得多么像，而且鼓勵(lì)孩子們用畫(huà)筆去描繪他心中的世界，讓孩子們用自己的認(rèn)知與感受去涂抹他心中的畫(huà)，舒展其個(gè)性。在老師的啟發(fā)和點(diǎn)撥下，孩子們的獨(dú)立思考及判斷能力提高，畫(huà)出的每一幅作品都盡情展示了他們心中的意愿，所以孩子們學(xué)得輕松，畫(huà)得舒暢，畫(huà)畫(huà)的興趣也水漲船高。

　　再者，少兒美術(shù)中心的課程設(shè)置比較系統(tǒng)，計(jì)劃性很強(qiáng)，注重循序漸進(jìn)，能根據(jù)不同年齡特點(diǎn)的孩子而開(kāi)設(shè)不同的課程。我女兒剛?cè)雽W(xué)時(shí)，先學(xué)習(xí)了油畫(huà)棒的畫(huà)法，又學(xué)習(xí)了線描，其中又詳細(xì)分成記號(hào)筆、中性筆及珠光筆等，現(xiàn)在正學(xué)習(xí)陶藝，一般來(lái)說(shuō)兩三個(gè)月?lián)Q一種畫(huà)法。這樣既保證了孩子學(xué)畫(huà)的連續(xù)性、系統(tǒng)性和多樣性，又避免了孩子因?yàn)榭倢W(xué)一種而導(dǎo)致興趣減弱和知識(shí)狹窄;既滿足了孩子強(qiáng)烈的好奇心，又拓寬了孩子的思路，這些知識(shí)的掌握為她進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　還有，斯瑪特兒童創(chuàng)意美術(shù)加盟中心的老師注重對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)，也總是及時(shí)地給孩子提供展示自我的舞臺(tái)。對(duì)孩子們的每一件作品，老師是點(diǎn)評(píng)時(shí)先贊揚(yáng)孩子們的成功之外，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賱?lì)，對(duì)不足之處委婉地提出修改意見(jiàn)，并指導(dǎo)他們修改好，所以孩子們樂(lè)意接愛(ài)老師的建議，并信心百倍地讓自己的作品更加完善，同時(shí)培養(yǎng)了孩子虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)的好習(xí)慣。

　　另外，美術(shù)中心定期在到大型商場(chǎng)展覽學(xué)生的作品，讓小孩子的心充滿自豪感和成就感，我女兒就經(jīng)常拉著我去商場(chǎng)欣賞她的作品和畫(huà)畫(huà)，能讓小孩子的心始終充滿積極向上的樂(lè)觀情緒，難怪他們總是開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫(huà)了。

　　美術(shù)教育的目的并不是讓每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后都當(dāng)美術(shù)家，但美術(shù)教育卻讓孩子們學(xué)會(huì)審美、鑒賞美、并懂得一些繪畫(huà)知識(shí)，所以，我們應(yīng)該讓孩子多學(xué)習(xí)繪畫(huà)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)必須選擇一所正規(guī)的美術(shù)教育中心，斯瑪特幼兒美術(shù)加盟正是這樣一所令孩子們開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心的美術(shù)學(xué)校。

　　祝愿斯瑪特兒童美術(shù)中心越辦越好!