少年兒童學(xué)習(xí)美術(shù)不僅能提高美學(xué)素養(yǎng)而且提高想象力,對思維發(fā)達(dá)和身體協(xié)調(diào)能力也有積極的作用。不過目前很多家長和少兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)的思維停留在“寫寫畫畫外加小制作”的模式。
 
　　這時候在斯瑪特的帶領(lǐng)下已悄然興起的生成式美術(shù)教育方式也許對國內(nèi)的美術(shù)教育是一個好的借鑒。
 
　　生成式美術(shù)讓兒童親身體驗(yàn)多種美術(shù)技法并讓他表現(xiàn)，通過快樂想象和共同體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣是它的目標(biāo)。是每周采用不同的主題進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動的教育計劃，讓孩子快樂自信的表達(dá)自己的想法。生成式美術(shù)會起到提高兒童創(chuàng)意的積極作用。

       斯瑪特美術(shù)把孩子的安全放在首位

　　生成式藝術(shù)的特性上不是循規(guī)蹈矩的畫畫而是動用五感乃至全身的活動，不免時不時的跟染料、教材、工具等親密接觸，如：斯瑪特木工課堂，小朋友會利用一些跟木工相關(guān)的電用工具及切片等看危險的工具進(jìn)行刻畫自己的作品，我們工具都是經(jīng)過二次研究適合低齡兒童使用且在老師的嚴(yán)格看守下進(jìn)行操作。其實(shí)斯瑪特為了進(jìn)行更安全放心的美術(shù)活動一直使用斯瑪特美術(shù)專用的安全顏料。做到對皮膚無刺激而且易清洗。動畫書則使用了綠色植物原料豆油墨水印刷。且用采用人體無害的鍍膜紙，無異味，觸摸、含在嘴里都沒有問題。

      各種主題的生成式美術(shù)游戲

　　生成式美術(shù)就像一場場的游戲，表演美術(shù)講師在主導(dǎo)整個過程，孩子們在開放的空間里沉浸式的體驗(yàn)美術(shù)帶來的樂趣，孩子們利用眼睛、鼻子、耳朵、皮膚、舌頭動用身體的每個部分認(rèn)知這個世界，然后用美術(shù)把它表現(xiàn)出來。很多時候父母都會一起參加這個過程。
 
　　生成式美術(shù)主題還包含生態(tài)系統(tǒng)，兒童們于青蛙，蝌蚪，小魚等小動物接觸，并互動，學(xué)到大自然的知識，學(xué)習(xí)尊重生命。第三周是彩泥塑形游戲，讓兒童們用彩泥發(fā)揮天馬行空的想象力。并且提出特定標(biāo)題的動畫故事，讓孩子們發(fā)揮想象力用彩紙，顏料，玩具等材料把教室勾畫一個動畫世界。　

      美術(shù)教育和品德教育的結(jié)合

　　每次生成式美術(shù)都是一場集體活動，在斯瑪特美術(shù)的進(jìn)行過程中兒童們會潛移默化的學(xué)到協(xié)同工作、禮讓等品德。斯瑪特分中心在教材的選擇和講師的培訓(xùn)等方面都考慮到這些細(xì)節(jié)。因?yàn)?，幼兒的情緒以及品德發(fā)達(dá)時期很早，嬰幼兒時期開始受到關(guān)懷的孩子會具備溫和的性格和品性，這里教師和父母的作用尤為重要。
 
　　斯瑪特集團(tuán)已有多年的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，一直秉著以父親的心做教育的理念，目前全國各地已有近900家的加盟分中心，如果您也想讓美術(shù)教育成為您一生的事業(yè)，請咨詢400-002-1103.